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走向课程领导 武汉市第四十九中学研究性学习案例研究
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中国行政改革 政府的责任性、回应性和效率
中国国家行政学院,国际行政院校联合会编2004 年出版219 页ISBN:7801403452本书收录2000年国际行政院校联合会北京年会上中方学者提交的21篇论文。这些论文集中讨论了从中国公务员的培训设计到诸多的改革尝试。
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