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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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中小学新课程改革的理论与实践
伍德勤，时伟主编；吴立保，汪明，杨虎民编著2004 年出版301 页ISBN：7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校课程开发与管理
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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全国农村青年中心100例 探索中的新型基层青年组织
陶宏主编；本书编委会编2004 年出版275 页ISBN：7500660197本书是由团中央青农部精选了100个农村青年中心建设的典型案例，从组织建设，项目拓展，阵地开发，机制运转等多层面进行了深入解剖，深刻揭示了新时期青年中心创建的全新理念，集中展示了青年中心“一切为了青年，为了......
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