国家教师资格考试统考教材 综合素质 中学

沈阳音乐学院民族声乐系 中国民族声乐教程 一年级 下 五线谱附钢琴伴奏

本套书是与我社已经出版的《中国民族声乐教程》（简谱版）相配套的五线谱附钢琴伴奏教学版本，根据教学需要分为8册：一年级2册（男女声曲目36首上下学期各一册）、二年级2册、三年级2册、四年级2册。书中曲目是从中国....

以德为行 以学为上 来自广州工商学院“五进”的探索与实践

本书是广州工商学院对院长邝邦洪提出的“以德为行，以学为上”教育思想的实践探索与总结。广州工商学院通过在大学生中开展 “进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”教育实践活动，从不同方面...

幼儿发展课程资源包·幼小衔接 教师用书 上

应用型本科人才培养的实践探索 以安徽科技学院为例

本书共分为两部分：第一部分“理论研究”，主要围绕“什么是应用型本科高校”、“什么是应用型人才”、“如何培养应用型人才”等问题展开不同形式的研究和探索，以求为应用型人才培养改革提供理论支撑和实践经验...

大学生职业生涯规划与就业指导 湖北工业职业技术学院

《大学生职业生涯规划与就业指导》教材作为一部高职高专院校大学生职业生涯规划与就业指导的书籍，针对职业教育，不仅系统地阐述了职业生涯发展基本理论，而且重点突出了高职高专院校大学生职业生涯规划、就业与...

高校教师减压手册

本书立足“认识压力”、“享受压力”和“警惕压力”三个视角与高校教师探讨减压问题。第一编分析高校教师压力的来源及测评；第二编倡导高校教师重视各类人际关系、时间管理；第三编探讨高校教师的工作倦怠及其...

清华大学法学院文集 中西之间 历史与比较法视野下的法律现代化问题

作者简介：聂鑫，清华大学法学院副教授，研究方向：法律史（公法史）、比较法。哈佛大学、芝加哥大学访问学者，台湾地区政治大学、中研院访问研究。在《中国社会科学》、《法学研究》等刊物发表论文20余篇，独著教材1......

回归教育本真，落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长

“双主体育人”模式，既要求学生是学习活动的主体，同时要求教师是教育工作的主体，并要求两个主体通过自育、互育、协调互动，共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育，不局限于课堂学习活动，而是指.....

高中教师减压手册

高中教师是一个高职业压力的全体，也是容易出现职业枯竭的群体。教师的身心健康不仅关乎其自身的幸福，而且与学生的健康发展息息相关。本书全面分析了高中教师的职业压力，介绍了压力应对的理论与技术，有针地提出...