语言的多维视角研究 理论与实践 第八届国际跨学科语言学大会论文选集

《语言的多维视角研究：理论与实践——第八届国际跨学科语言学大会论文选集》是第八届国际跨学科语言学大会的论文集，收集了各国学者论文20余篇，从多学科视角研究语言的理论与应用。该论文集学术质量很高，研究深...

少数民族体育文化促进民族关系和谐的理论与实践研究

本课题以文化学为研究视角，运用民族社会学、文化人类学和统计学相关理论及研究方法，对少数民族体育文化促进民族关系和谐的理论与实践问题进行了研究。通过对影响民族关系重要理论“文化认同”研究，以及对我国...

低效水源涵养林更新的理论与实践

以内蒙古赤峰市森林覆盖率较高的敖汉旗境内的人工林为基点，在大面积森林资源调查的基础上，重点选择敖汉旗大五家流域内水源涵养型人工林为研究对象，以健康的森林生态系统为目标，以拟自然林业理论为指导，进行水源...

职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践

本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施，为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章：贯通“立交桥”体系，培养应用型技术技能型人才；构建“一体化”培养体系，....

依宪执政的理论与实践 领导干部学法用法参考用书

依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政，各级领导干部必须要做到依宪执政、依宪行政，学习宪法知识、树立宪法理念、培养宪法意识提高运用宪法能力。我国目前的图书市场针对领导干部的依宪执政的宪法学...

大学生思政课实践教学探索

联络口译译员角色理论与实践 基于西汉-汉西口译语境中的实证研究

本书以联络口译译员角色为研究对象，以联络口译及其译员的特殊性为起点，以联络口译译员专业化为取向，通过对相关学科理论与思想的借鉴与应用，对联络口译译员角色问题开展了跨学科、多层次、多角度的理论探索与实...

实践应用型学前教育专业规划教材 幼儿园教育活动设计与实施

教材编写依据最新颁布的《教师教育课程标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（试行）编写，体现新理念、新形态，力求高品质。力主促......

“语文学习学”的研究与实践—让“学习”也科学起来

这本书是关于“语文学习学”的系列化研究文集。虽非有常见的专著编写体系，但却有其基于“语文学习学”的自成体系——系列化。全书共九章，前三章，侧重于关于“语文学习学”的创建与拓展研究，涉及“语文学习学”...

旅游产业集群的理论与实践 大城市郊区旅游产业集群发展之路

本书从产业集群的经典理论和经典案例入手，以旅游产业集群的视角来剖析快速城市化背后大城市郊区旅游产业的转型升级，涉及旅游产业集群评判、集群案例和集群规划解读、政策和规划研究可为政府管理者提供决策参...