百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品，内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...

关于中国特色社会主义的若干理论问题

本书是作者对有关社会主义若干理论问题探讨的论文集。作者在书中对中国特色社会主义理论体系做了较为详尽的阐述，结合学习习近平系列讲话的体会，以历史的眼光，追朔问题的来龙去脉，对之进行了辩证地分析。有些论...

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...

手机时代青少年的价值和社会化问题研究

社会经济学框架与中国现实社会经济问题研究

本书是教育部人文社会科学研究项目，本研究力求从一个阔的视角探求社会经济学的分析视角与分析方法的框架，并且运用社会经济学理论与方法，研究了中国现实经济和社会发展中的几个重要理论与实践问题。本研究注重...

社会问题十讲 党员干部学习读本

本选题是一部理论专著。书稿针对我国目前普遍存在的贫困问题、腐败问题、养老问题、食品安全问题、社会失范问题、社会治理问题、区域发展问题、生态环境问题、贫富差距问题、城镇化问题等，进行了系统全面的...

马克思主义中国化热点问题

本书作者为安徽师范大学政治学院的教授。书稿对马克思主义在中国早期传播，马克思主义中国化的内涵、特征，马克思主义中国化命题的提出、演进，马克思主义中国化进程中的思想论争、话语体系建构、创新等问题进行...

城市中的问题与问题中的城市 卡斯特《城市问题：马克思主义的视角》研究

曼纽尔·卡斯特在20世纪70年代凭借《城市问题——马克思主义的视角》一书一举成名，被公认为法国新马克思主义城市学派的主要代表人物。本书以卡斯特《城市问题》为主要文本解读对象，在细致梳理文本生成的历史...

比较与争锋 集体主义与个人主义的理论、问题与实践

《比较与争锋》一书从历史渊源、基本内涵、基本理论等方面对个人主义理论与集体主义理论进行了对比，特别是论述了集体主义在当代中国的现实基础，以及集体主义道德理论的发展与完善，分析了当代中国的个人主义理...

一个教研员的语文教学审思

本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思，以及习作教学理念审思；教学课例审思包括单例审思和对比审...