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  • 校本教研与组织变革 教师发展篇

    李海龙主编2015 年出版165 页ISBN:9787534783456

    本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,分别从五个方面进行深入研究,汇集多篇研究成果,展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路,对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

  • 中小学教师教研工作读本

    阚智主编2015 年出版216 页ISBN:9787533677336

    本书为安徽省中小学教师教育培训用书,旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题,分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...

  • 中共推进马克思主义时代化研究

    陈洪玲著2015 年出版399 页ISBN:9787010147376

    书稿对中共推进马克思主义时代化的历史进程进行了详尽考察,并总结中共推进马克思主义时代化的历史经验,这对于中共如何在新时期新阶段具体推进马克思主义时代化的历史任务具有重要的启迪意义。 书稿具体内容...

  • 真语文书系 教研

    王土荣著2015 年出版502 页ISBN:9787518702046

    本书以教研为研究对象,重点对中国特色教研的哲学思考与阐述,特别是根据新中国成立以来的教研组织及发展,经验与教训,教研在不同历史阶段的实践探索与成果,教研学的科学理论与实践,普遍性教研规律等,对解决21世......

  • 这样的师逸功倍与草根教研

    冯兆海著2015 年出版177 页ISBN:9787206117435

    本书中叙述了作者独特的教学经验和琅琅上口的法宝“韵文”等。书中含有追求师逸功倍教学工作境界的大量的实践与研究,亦含援助家教策略的出招献策,还有草根教研及成果展示等,也不乏教育教学精论,愿公开交流以共...

  • 百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

    周波涛主编2015 年出版321 页ISBN:9787562489450

    本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品,内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...

  • 创新进行时 “十八大”以来中央领导集体推进马克思主义中国化新贡献研究

    王让新主编2015 年出版243 页ISBN:9787564729592

    本书集中研究十八大后中央领导集体推进马克思主义中国化的基本历程、理论成果、基本经验和显著特点,在该研究领域具有内容方面的前瞻性和时间方面的领先性。该著作在充分研究十八大后推进马克思主义中国化面...

  • 中央苏区时期马克思主义中国化研究

    李根寿著2015 年出版238 页ISBN:9787010155043

    中国共产党成立至今的历史,就是一部探索马克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化历史的发展是一个前后承接的历史链条。中央苏区时期的马克思主义中国化,就是这历史链条...

  • 区域教研与教师专业发展

    金红梅,赫秀辉,李海丽主编;白雪,李艳红,韩英,王琪,张铁林,刘文君,王焱,廖海峰编者2015 年出版205 页ISBN:9787515333786

    北京市海淀区是教育强区,拥有享誉全国的一流学校,也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展,从2007年起海淀区开始划定区域,把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起,通过整合教研资源、开...

  • 一个教研员的语文教学审思

    李冰霖著2015 年出版260 页ISBN:9787533468231

    本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思,以及习作教学理念审思;教学课例审思包括单例审思和对比审...

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