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课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究
潘光玲,李姗泽,吕晓主编2005 年出版307 页ISBN:7562134243本书主要内容:课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。
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幼儿园教育活动中的问题与对策
袁月娥主编2009 年出版268 页ISBN:9787561346273本书力求用科学发展观,解决新时期幼儿教育教学中出现的问题。其特点是:观念新--贯彻科学发展思想,理论阐述深入浅出、通俗易懂;目标新--构建和谐教学;形式新--讲道理与讲案例相结合;方法新--针对问题给出解决的策...
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天津市教育科学“十二五”规划课题 心理疏导
李强主编2012 年出版259 页ISBN:9787552800333本书从纵的方面描绘了人的一生的心理变化,从横的方面指出了不同阶层的不同心理,用朴实无华的语言阐述了深奥的心理学问题。
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幼儿园音乐教育活动的设计与组织
吴魏莹主编2013 年出版161 页ISBN:9787564508975本书根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要﹙试行)》精神,继承、吸收前人和当代有关科研成果,在深入幼儿园音乐教育实践的基础上撰写而成。本教材主要做为高等师范院校学前教育专业教学用书...
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