现代基础物理教育学

科学教育教师培养课程体系构建研究

本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题，并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...

新课程理念下的中学学科教育

本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题，帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...

新课程下的教育研究方法与策略

本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程，其主要案例均以新课程的主导思想指导有关，对学习者有可操作性。

幼儿园生态-艺术综合教育 课程理念与案例

本书着重介绍了幼儿教育领域的一个新理念——“生态—艺术综合教育课程理念”，对理念的内涵进行了全面的论述与界说，并提供了完整的教学案例使理念得以具体实施。...

中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校课程开发与管理

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

全国高等教育自学考试课程同步辅导 自考突破 邓小平理论概论

教育研究与实验

教育实验学

本书初步构建了教育实验学的理论体系。

实施《基础教育课程改革纲要 试行》的心理学基础

教育部人文社会科学“十五”规划项目。根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》实现教学中结果和过程统一的理论，提供心理学的理论支持。...