“三力提升”的教师教学研究

学生研究与学科教学丛书 从“备学生”转向“研究学生” 基于学生研究的数学教学

虽然“研究学生”问题在课程改革“尊重学生的主体地位”的理念下得到了日益关注，但当前的数学教学中普遍存在着“预设与生成”的矛盾。教师的教与学生的学“擦肩而过”的现象表明，教师们对研究学生与数学教学...

哲学视域中的创新研究

创新重要性的凸显推动着创新实践的快速发展，而创新实践的发展又需要创新理论研究的出现。本书稿选择了创新研究的哲学视角，力求通过历史唯物主义的观点和方法，建立一个比较完整的创新研究体系。为此，本书稿围绕...

小学品德与生活（社会）课堂教学理论与实践

本书结合小学品德与生活（社会）教学实践，立足于教育科学研究，围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，展示了新课程标准下小学品德与生活（社会）教育的方向，努力促......

思想政治教育学科设立30周年 高校思想政治教育创新发展研究

为全面总结思想政治教育学科设立30年来取得的成绩和经验，进一步加强思想政治教育学科建设，推动思想政治教育实践的创新发展，在教育部思想政治工作司的指导下，全国高校思想政治教育研究会召开了思想政治教育学科...

马克思主义研究资料 第16卷 马克思主义哲学研究 2

本卷是马克思主义哲学研究第II卷，是对马克思主义哲学的专题性研究。本卷分为两个部分，第一部分是关于马克思主义与黑格尔思想之间的批判和继承关系的研究文章，第二部分是对异化问题的研究，所覆盖内容包括，异化概...

马克思哲学论坛丛书 经典与当代 马克思主义哲学史研究

在新的历史时期，推动马克思主义哲学史的研究，进而推动马克思主义哲学的发展和创新，是马克思主义学术界的重大任务和历史使命。2013年10月26-27日，由中国社会科学杂志社主办，北京大学哲学系承办的第十三届马克思...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教学指导

本书以马克思主义理论研究和建设工程重点教材为依托，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为纲领，以马克思主义中国化、革命道路、中国特色社会主义理论体系、建设中国特色社会主义总布局和中...

高等学校应用创新型人才培养系列教材 金融学专业 投资银行理论与实务

本书从理论和实践两个方面探索了现代投资银行学的内涵，详细阐述了投资银行的实质、主要业务及其功能，反映了我国投资银行业务发展的现状和未来趋势，该教材适合作为有关金融机构从业人员、高年级本科生和研究生...

小学数学课堂有效教学研究