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刘保全主编2008 年出版259 页ISBN：7503235047
本书从“胡同”二字的来历，北京胡同的由来等方面进行介绍，将北京胡同的文化价值进行了深刻挖掘，全书对于研究北京胡同和北京地名研究有较高的价值。...
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韩松宇，管春平著2008 年出版169 页ISBN：9787807291879
本长联共2008个字，以草书写之。长联冶奥运精神与中华文化为一炉，为奥运祈福，为中国喝彩。
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张展主编2008 年出版104 页ISBN：9787540219864
本书主要报道北京市文物考古和博物馆的最新情况和研究成果。
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夏天岛编绘2008 年出版125 页ISBN：9787539143163
本书介绍中国申奥的历程和在历届奥运会上所取得的成绩。
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金传富主编2008 年出版206 页ISBN：9787530953310
本书为初登讲台的教师编写，有理论指导，有实践经验的介绍，颇具实用价值。全书包括：“新教师的角色转变”、“新教师专业意识与情感的养成”、“新教师如何在学习中成长”等十三章内容。...
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欧卫红主编2008 年出版275 页ISBN：9787507828481
本书是针对小学1～4年级各学科的双语教学教师用书，共分基础篇、数学篇、科学篇、音乐篇四部分。
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康青，舒磊主编2008 年出版289 页ISBN：9787811324044
本书由三大知识与训练模块构成。第一模块内容包括语音知识与发音发声技能技巧训练；第二模块包括朗读、朗诵与演讲知识及实践训练；第三模块包括交际口语知识学习与实际技能训练。...
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杨大圣编著2008 年出版250 页ISBN：9787810995184
本书围绕高校教师继续教育问题，查阅了大量资料，进行了许多思索，希望该书成为高校教师继续教育好的教材。
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李德显，杨淑萍编著2008 年出版289 页ISBN：9787561055410
本书侧重与对日本中小学教师文化的系统研究，全面论述了日本教师文化的产生结构和特征。为我国教师的专业发展提供借鉴的经验。
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钱焕琦主编2008 年出版278 页ISBN：7561758146
本书是教师教育教材，旨在让师范生或教师了解教师职业道德的基本概论、基本原则、基本规范、基本范畴，并通过教师职业道德修养和教育，提高自己的道德认识，改善自己的道德行为。...
