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新课程物理教学目标设计
靳建设著2007 年出版185 页ISBN：9787542316875本书以现代课程与教学目标价值取向理论为指导，对当前高中物理课堂教学目标设计现状进行调研的基础上，倡导教学目标设计新哩念，认为教学目标设计是实施有效教学的重要策略之一，是教学设计的第一步，也是关键的一步...
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地方高校科技创新协同机制与管理研究
胡宝民，董友，于建朝著2007 年出版233 页ISBN：9787810972246本书首先研究了地方高校科技创新的六个协同机制，然后以河北省高等学校为例，对地方高校科技创新协同机制及管理问题进行了相应的分析。
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新课程背景下普通高中教学质量评价
郑志湖等著2007 年出版233 页ISBN：7534131138本书主要介绍了教学的评价体系的基本知识、基本方法以及实际的评价模式，是作者多年来从事教学研究的结果。
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多元智能教育 理论·实践·课程
孙庆均，杨明月著2007 年出版379 页ISBN：9787543038028本书把多元智能教育理论与中国教育教学实践相结合，提出了大量的新的教育观点和建议，书中还穿插了上百个多元智能的学科教学案例，都是在多元智能理论指导下进行的教学尝试，对教师和学生家长会有很大的参考价值。...
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小学英语新课程教学法
胡冬华主编2007 年出版203 页ISBN：9787811320022本书是小学教师教育专业教材之一。全书介绍了小学英语教师的素质和修养、英语教学原则及教学方法、小学英语教学方法的应用等内容。每个单元还配有适量的课后练习题，供学生巩固知识之用。...
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中外高校师资管理比较研究
秦晓红著2007 年出版305 页ISBN：9787535553041本书是关于中外高校师资管理比较研究的专著。全书共分9章，第一、二章从总体上分析了中外高等教育概况及高等教育管理概况，第三章至第八章分别就中外高校师资管理队伍及结构，培训及进修、教师资格证书制度、教...