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全日制义务教育数学课程标准 实验稿
中华人民共和国教育部制订2001 年出版102 页ISBN：7303058842《全日制义务教育·数学课程标准(实验稿)》内容简介：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生...
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