大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0139秒)
为您推荐: 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会写 全国高等学校计算机教育研究会教材与课程建设委员会组编 高等学校工科数学课程教学指导委员会 教育部高等学校力学教学指导委员会 教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会制
-
走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究
陈威著2016 年出版259 页ISBN:9787040452426“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向,是基础教育课程改革、教师教育变革的回应,更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...
-
-
-
机械制造技术基础课程设计指导
汪永明主编2016 年出版111 页ISBN:9787566411082《机械制造技术基础课程设计指导》教材是《机械制造技术基础》的配套教材,本教材综合运用机械制造技术的基本知识、基本理论和基本技能,来分析和解决实际工程问题,并着重指出机械加工工艺规程编制和夹具设计的...
-
-
高等学校化学实验系列教材 大学基础化学实验
刘志宏,李保新主编;刘伟等副主编2016 年出版165 页ISBN:9787040455946本书是大学化学实验课适用教材,是为近化学类专业学生学习无机与分析化学、有机化学专业基础课编写的实验教材。本书包括无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验三部分,内容上有基本技能实验、性质实验、制...
-
-
中国高等教育重审 基于约翰·S·布鲁贝克的《高等教育哲学》视角
卢彩晨著2016 年出版149 页ISBN:9787568233729本书试图运用约翰·S·布鲁贝克所著《高等教育哲学》中的理论和观点,对中国高等教育的哲学基础、学术自治、学术自由、高等教育为谁服务、普通教育与专业教育、高等教育学、治学的道德等七个基本问题进行深...
-
-
走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学科篇
上海市教育委员会教学研究室编2016 年出版374 页ISBN:9787547829882本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及社会人文、自然科学、信息科技、艺术等领域的多个学科。调研参与者(调研员和被调研者)根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指...