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夏仕武著；王国振等译2007 年出版112 页ISBN：9787508511634
本书全面介绍各个教育阶段的中国少数民族教育发展状况及教育形式。
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甘剑梅主编2007 年出版287 页ISBN：9787304039677
本书介绍学前儿童社会教育的目标、内容、原则、方法和途径。教育活动设计及教学评价。
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王为东著2007 年出版255 页ISBN：9787503676772
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新疆维吾尔自治区教育工会编著2007 年出版334 页ISBN：9787500838623
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秦学科，柴林喜主编2007 年出版204 页ISBN：9787560136011
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肖川著2007 年出版360 页ISBN：7806658807
本书以前沿的教育学理论，结合当代教育现象，对教育的使命与责任进行了深刻的表达。
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吴为斌，段永田编著2007 年出版187 页ISBN：7563624686
作为中小学人文素质课题研究成果，本书将创业教育的理论、实践、创新三个方面有机结合起来。内容包括：创业教育的源起与发展、创业教育的实施策略、创业教育实践实录、创业教育争鸣与探索等。...
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杜以德，姚远峰，李醒东著（曲阜师范大学）2007 年出版357 页ISBN：9787300085241
本书对成人教育发展的基本理论作了全面阐释。
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王希军，葛里编著2007 年出版200 页ISBN：7563624619
本书作为中小学人文素质课题研究成果，本书将审美教育的理论、实践、创新三个方面有机结合起来。内容包括：审美教育的源起与发展、审美教育的实施策略、审美教育实践实录、审美教育争鸣与探索等。...
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连榕，李宏英等编著2007 年出版464 页ISBN：7533448235
本书通过对教师发展理论的探讨与评析，以期对教师教育有所参考与借鉴。
