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洛杉矶河专题设计 哈佛大学设计研究生院景观系设计实例
(美)乔治·哈格雷夫斯(George Hargreaves)主编;闾邱杰译2005 年出版159 页ISBN:7112073251本书是哈佛大学景观系在对洛杉矶河整治的基础上编写而成,由著名设计师哈格雷夫斯主持。其中既有对洛杉矶河历史的介绍,又有土地使用分析、水力学知识、设计的具体方法等。是园林景观、水利规划设计人员的参考...
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人本·质量·特色·创新 山东建筑大学教育教学研究文集 二
薛允洲,王崇杰主编2008 年出版231 页ISBN:9787560736877本书为山东建筑大学教育教学研究文集,从内涵建设、体制改革、课程结构、实践教学各方面系统进行了研究探讨。
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同济大学建筑设计研究院五十周年院庆论文集
丁洁民主编2008 年出版525 页ISBN:9787112102730同济大学建筑设计研究院成立于1958年,是国内目前设计门类最全、综合专业设计能力最强的咨询设计单位之一。持有国家建设部颁发的建筑、市政、桥梁、公路、岩土、地质、风景园林、环境污染防治等多项设计资质...
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大学教师学术权利的制度设计研究
毛亚庆主编2011 年出版335 页ISBN:9787303121496本套丛书立足我国教育管理的实践,分析我国教育管理中的问题,借鉴国际教育管理的经验教训,建构教育管理的实践理论,无论是对教育管理研究者还是对教育管理实践工作者都具有重要的参考价值。本书着力于从学术本位...
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大学生实用体能训练设计与方法研究
怀亮著2017 年出版314 页ISBN:9787517054597本书针对大学生实用体能训练的概念、内容、价值、敏感期及影响因素、发展及训练体系的创新以及大学生基础体能教学与训练的发展对策等基本知识逐一进行阐述。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖,是...
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大学学术诚信的制度设计研究
白勤著2014 年出版182 页ISBN:9787561477939本书梳理学术进展与学术治理途径,发现国内外学术诚信制度表现形式的优势和不足,分析其所涉及的价值取向是多元的,可以得出以下结论:从J.H.斯图尔德的文化生态取向,建构以生态理性与多元利益平衡原则;设计师承关.....
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东南大学建筑学院建筑系一年级设计教学研究 设计的启蒙
东南大学建筑学院编;龚恺主编;顾大庆,单踊本册主编2007 年出版127 页ISBN:9787112095353本书内容分为教案篇:新教案之前的教学概况;形成新教案的学术背景;新教案的研究过程。在介绍每个教案中,使读者能了解教学设置背后的结构,以及教案的特点。专题篇:着重介绍有代表性的课题设置如一年级的“立方体.....
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北京建筑大学2017年教育教学改革与研究
北京建筑大学编2017 年出版453 页ISBN:7302487820《北京建筑大学2017年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果,展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果,体现学校“提质、转型、升级”的基本...
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天津大学建筑设计规划研究总院风景园林院作品集
秦红梅主编2019 年出版216 页ISBN:9787561863695本书是作者的团队在2008-2018年完成的部分重要设计成果的一个汇总,一个阶段性成果的总结。这个“作品集”中的设计具有项目的多样性(类型多、尺度多样、阶段跨度多),注重与城市的联系,注重对文化的挖掘与体现三...