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  • 学校积极领导力评论

    侯龙龙著2019 年出版256 页ISBN:9787513655323

    本书是继《学校积极领导力》和《学校积极领导力探索》之后,以“学校积极领导力”为主题的第三部著作。这部书的结构仍然延用了前面两部书的主体框架,分为“积极的教育政策”“积极的管理观”“积极的教育观”...

  • 团队就是人心齐 打造聚能式团队的6堂领导力课

    倪云华著2019 年出版207 页ISBN:9787559430564

    《团队就是人心齐》是一本面向初级团队管理者,或中层管理者/领导者的图书,全书从团队结构、人才招聘、文化搭建、绩效考核、效率提升、管理者领导风格和自身提升,七个方面展开分析讲述,本土作者倪云华用最先进...

  • 带团队一定要会做教练:打造高绩效教练型领导

    汪华涧著2019 年出版202 页ISBN:9787115500694

    本书通过对教练式管理的详细讲解,提高团队管理者的下属辅导能力,让管理者不再是下属的领导,更是下属的导师与教练;掌握调动下属工作积极性与个人聪明才智的技巧与方法;掌握让下属乐于接受与遵从的“批评”方式与...

  • 领导者习惯:卓越管理的22个必备技能

    (美)马丁·拉尼克著;王新玲译2019 年出版239 页ISBN:9787541149191

    这是一本培养领导般工作习惯的思维哲学书。本书所提供的简单、原始的方法,可显著改善读者工作中最薄弱的领域。书中所展示的5分钟练习和真实范例,突出了众多优秀领导者身上所具备的最重要的技能,并将这些技能...

  • 领导力的本质 向松下幸之助和稻盛和夫学习

    夏小珍译;钱慧春责任编辑;(日)加藤靖庆2019 年出版232 页ISBN:9787520708715

    本书稿由思考领导力的角度、从日本式经营学习领导力、向松下幸之助学习领导力、向稻盛和夫学习领导力、实践版磨砺领导力等五章构成,逻辑性严谨,系统阐释“领导力的本质”这一概念,深入讲述松下幸之助与稻盛和...

  • 领导的强大体制对中国意味着什么?

    (中国)胡锡进2019 年出版299 页ISBN:9787010212128

    环球时报总编辑胡锡进是当今新闻界的指标性人物,他针对时事政治和新闻事件的犀利发言,常常引起社会舆论的广泛反响。2019年4月,他发表文章《党领导的强大体制对中国意味着什么》,深刻清晰地论证了坚持中国独特...

  • 让每一个孩子精彩起来 学校管理的智慧与校长领导

    陶晓迪著2019 年出版436 页ISBN:9787313208569

    本书是作者历时十二年时间写就的一本教育管理随笔。书中收录了近百篇文章,涉及教育管理的诸多领域,包括儿童与道德教育、教育与社会、教育与生活、课程与教学、师生关系、教师的学习与成长、家庭教育等等。本...

  • 思考领导

    马玲译;(美)南纳尔·O.基欧汉2019 年出版287 页ISBN:9787511735331

    《学记》是中国最早的一篇教育教学论文。根据郭沫若的考证,这篇论文可能是孟子(372—289B.C.)的学生乐正克撰写的。另有些学者认为,它是孔子的学生们在战国(475---221B.C.)末期编写的。它比古罗马著名教育家昆提...

  • 新时代·新思想·新战略研究丛书 坚持和加强党的全面领导研究

    曾峻等著2019 年出版180 页ISBN:9787010201139

    本书稿立足于十八大以来,习近平同志关于全面从严治党的若干重要论述和讲话精神,从坚持和加强党的全面领导的原因、党在整个国家治理与各种治理力量中的定位、全面领导的主体建设、党对内部与外部各种组织及相...

  • 正念与领导力 基于交互的视角

    张静著2019 年出版166 页ISBN:9787509661833

    本书主要探讨领导与下属正念如何影响领导力及工作投入。在前人对正念定义的基础上,对正念内涵进行了重新界定,归纳出注意力、觉知、专注当下和不加评判的接纳四个方面的内涵;梳理出了正念相关研究文献;总结提炼...

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