校本教研与组织变革 教师发展篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

福建师范大学文学院百年学术论丛 第2辑 中国现代话剧史

东北师范大学文学院学术史文库 中国古典文献学

本书对古典文献的源流与分类、类别与体式、目录与题解、收藏与阅读等基本问题作了系统阐释，对经史子集的构成和演变也作了详细梳理。1981年初版后受到学术界的高度重视，被认为是我国较早的、自成体系的、特色...

中小学教师教研工作读本

本书为安徽省中小学教师教育培训用书，旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题，分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...

福建师范大学文学院百年学术论丛 第2辑 汉译佛典文体及其影响研究

真语文书系 教研学

本书以教研为研究对象，重点对中国特色教研的哲学思考与阐述，特别是根据新中国成立以来的教研组织及发展，经验与教训，教研在不同历史阶段的实践探索与成果，教研学的科学理论与实践，普遍性教研规律等，对解决21世......

这样的师逸功倍与草根教研

本书中叙述了作者独特的教学经验和琅琅上口的法宝“韵文”等。书中含有追求师逸功倍教学工作境界的大量的实践与研究，亦含援助家教策略的出招献策，还有草根教研及成果展示等，也不乏教育教学精论，愿公开交流以共...

南京师范大学比较文学与世界文学研究论丛 俄罗斯现代文学批评史

本书稿是南京师范大学国家“211工程”四期重点项目，集中考察19世纪90年代至20世纪50年代初的俄罗斯文学批评，对这一阶段（即俄罗斯文学发展的现代阶段）的文学批评成就进行了系统的描述，评说这一时期出现的各主要...

百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品，内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...