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义务教育学科教学指导 小学音乐
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版183 页ISBN：9787554403440本书根据教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》的具体要求，为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的教学行为，帮助教师提高课堂教学质量，特制定《义务教育阶段音乐学科教学指导》。本书充分体现新...
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21世纪工商管理类学科基础课教材 公司理财
李焰，尹夏楠，陈岩编著2013 年出版334 页ISBN：9787565412011本书从公司的角度讲述了企业在经济运作过程中的三大部分，即企业的融资、投资和利润分配。内容有：公司理财的环境，企业价值的确定，财务分析，风险和收益的分析，长期投资决策，长期财务规划，长期融资决策，公司资......
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义务教育学科教学指导 初中英语
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版90 页ISBN：9787554403426本书根据《义务教育英语课程标准》，为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...
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义务教育学科教学指导 小学数学
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版141 页ISBN：9787554403396本书根据《义务教育数学课程标准》，为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...
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义务教育学科教学指导 历史
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版290 页ISBN：9787554403259本书指导教师应自觉用《历史课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《历史课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...
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义务教育学科教学指导 小学体育与健康
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版74 页ISBN：9787554403334本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目......
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义务教育学科教学指导 初中体育与健康
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版51 页ISBN：9787554403327本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目......
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义务教育学科教学指导 小学综合实践活动
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版273 页ISBN：9787554403228在义务教育阶段设置综合实践活动课程是基础教育课程体系和课程结构的重大改革，是促进新形势下人才培养模式转变，落实素质教育目标的重要措施。本书根据综合实践活动课程特点，密切联系学生自身生活和社会生活，体...
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义务教育学科教学指导 生物学
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版221 页ISBN：9787554403372本书根据《义务教育生物课程标准》，为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...