提高教育质量新途径的探索

本书分高等教育、职业教育和基础教育三个部分，全面分析新时期我国教育的理论成果，深入挖掘国内各级管理部门和教育机构在师资队伍建设、课程改革等方面的新观点、新做法、新经验，并展示与介绍提高教育质量的特...

马克思主义理论教育评价

本书选题重要而新颖，抓住了思想政治教育学科重要前沿课题，对马克思主义理论教育评价体系进行了创新性的建构。主要创新点有：系统挖掘、梳理了马克思主义评价思想；在理论教育评价的本质、结构上有新的突破；而提出...

中药指纹图谱 质量评价、质量控制与新药研发

本书阐述了中药指纹图谱的获取方法学、新方法、信息处理技术及计算机辅助软件系统。

东南亚国家开放远程教育质量保障指导方针

本书是东盟十国组成的东南亚教育部长组织地区开放学习中心组织编纂的一部旨在满足开放远程学习概念、任务、功能的理解以及质量保障需求的一个统一的远景规划，对我国的高等教育评估可持续发展战略研究有较重...

2008年四川高等教育教学质量报告

本书主要包括三大部分。第一部分为2008年四川高等教育教学质量综合报告，主要描述2008年四川本专科高等教育的基本情况、面临的形势、举措及成效、存在的问题和困难、下一步的目标和思路等；第二部分为专题报告...

区域经济质量评价 理论与方法

本书阐述区域经济质量评价的理论与方法，并比较北京和上海的情况。

电信服务质量评价

本书包括：电信业发展概述、电信服务质量管理、评价体系构建原理和思路、电信服务质量的探查研究、电信服务质量的描述性研究、电信服务质量评价实证与控制机制研究、提升通信软质量途径与应用等。...

现代图书馆全面质量管理与管理评价 中

现代图书馆全面质量管理与管理评价 上

现代图书馆全面质量管理与管理评价 下