教师如何进行研究性学习

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

日本人汉语学习研究

本书之目的是力图对日本人的汉语学习问题做较为系统全面的论述，基本内容包括以下四个方面：一、日本人汉语学习的历史；二、日本人汉语学习的特点；三、日本人学用汉语容易出现的偏误；四、教日本人学汉语的原则与方...

学生音乐学习心理研究

本书分为音乐学习心理调查篇、音乐学习心理研究篇、音乐学习心理培养篇。主要探讨了音乐学习过程中的有关心理现象和心理发展，并以理论的高度分析和研究，构建了具有音乐学习特点的心理学理论。...

新组织的学习模式研究

本书对组织学习与学习型组织的关系，对组织学习的研究历史进行了简要回顾，在文献研究的基础上，阐明从知识视角系统研究组织学习运行模式的重要性，并描述了知识教育的组织学习运行模式的基本结构。...

虚拟团队学习的动态过程及其效能研究

本书通过现场研究，对虚拟团队学习的效能进行了探讨，从团队系统理论和社会认知理论两个角度构建了虚拟团队学习交通模型。

越南新移民跨文化语言学习策略研究

中国学生英语学习自我概念研究

本书为国家社科基金项目研究成果，研究探讨自我概念对外语学习的影响，该研究丰富了外语学习理论，深化了我们对外语学习过程的认识。

网络英语交互式学习研究 英文

本书从外语教学中的交互出发多方位探讨如何搞好网络教学及其对学生学习结果的影响。描述其交互功能、交互模式、交互手段以及交互对于教学的作用和效果。...

研究性学习活动：基本能力考前模拟 第3册

大学生学习心理问题研究

本书分原理篇、策略篇和案例篇三部分，作者根据多年的教学实践和对7674名大学生的学习状况的调查，对新形势下大学生心理问题进行理论和实践的探索。...