西藏本教研究 岷江上游本教的历史与现状

本书以岷江上游本教的历史与现状研究为切入点，利用岷江上游古藏文文献、新近考古发现、濒危口碑资料等，运用宗教学、民族学、历史学、翻译学等诸学科交叉的方法，系统梳理岷江上游本教传承的历史背景、发展进程...

中国传统社会宗教的世俗化研究 以金元时期全真教社会思想与传播为个案

本书主要围绕全真教社会思想的世俗和全真教如何被社会接纳这两个问题展开，通过对全真教传播过程中体现的横向与纵向。静态与动态的解读，阐释王阳明等人的思想。...

朱熹诗教思想研究

本书作者扼要梳理了经学教育演进的历程，概括了“《诗》教”观的基本框架，明确了“《诗》教”的基本教育功能的传统定位。从探讨朱熹的《诗经》研究入手，指出朱熹批判吸收汉唐《诗经》研究成果，舍弃其尚文辞、务...

以能力培养为核心的国际贸易专业“教”、“学”研究 2012

本论文集分为上下篇，上篇是专业教师对于国际经济与贸易专业建设、课程改革、教学方法与教学手段创新、人才培养等方面的实践与探索。每一篇论文都来自于教师的教学实践，都有不同的视角，从不同的角度探讨了国贸...

西夏汉传密教文献研究

本书在系统梳理黑水城等地所存唐宋及其以前密教经典的基础上，对西夏密教文献进行概述，就其分布特点、抄写及刊印和价值等进行介绍，把出土密教文献放入当时历史背景中进行考察，结合传世文献、碑铭和《大正藏》等...

新课改热点·难点专题研究 第3卷 多元学习：高中教与学方式新探

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”的课题研究成果。该书既有理论阐述又有操作案例，既有综合研究又有学科研究，是广大教师进行新课程改革的好参谋、好帮手。...

大学英语教·学之道：问题与对策研究

本选题通过对大学英语教与学的系统调查，从人才培养方案、教学管理、教学方法、教师角色、教师素养、学习环境、学习方法、学生角色、情感因素等方面详细地分析了大学英语教学与学习中存在的突出问题及其应对...

计算机教育应用与教育革新 '97全球华人计算机教育应用大会论文集

基于同伴交往的学与教研究

交往在日常生活中无处不在，对于个体的生存与发展至关重要。所有的教学也都是以交往的形态存在的，师生交往、生生交往、师班交往、师组交往等等。同伴交往对小学生的身心健康成长非常重要，他们在交往中会逐步克...

贵州民族文化文库 布依族摩教艺术研究

摩教是布依族传统宗教信仰。摩教经典为韵文体，包含了多种文学体裁，而摩教仪式活动中，有音乐、舞蹈、戏剧、美术等诸多艺术形式的表演和展示，形象地反映了摩教仪式和宗教观念。本书结合摩教信仰和仪式，分摩教特征...