高等教育评价范式转换研究

我国高等教育评价中，单一的强势主体用自己的教育价值观主导的高等教育评价已经越来越难以被认同，如何协调不同利益主体的价值主张，怎样组织基于多元价值的评价活动，对我国高等教育评价的发展带来新的挑战。本书...

高等职业教育理论探新与实践构建 陈鹤琴教育思想在高等职业教育领域的应用研究

本书围绕陈鹤琴教育思想的理论与实践成果，以活教育的“三大纲领”、“十七条教学原则”、教学的“四个步骤”、“五指活动计划”、“训育的十三条基本原则”以及家庭教育“101条原则”等一系列教育理论和方...

《两型社会》背景下高职教育研究

建设“两型社会”是我国国民经济和社会发展中长期规划的一项战略任务，对高职教育产生了深刻的影响。本书稿在总结国内外职业教育发展经验的基础上，概括了我国高职教育的基本特征以及与地方经济的关系，并以湖南...

大学生情意教育创新研究与实践

该书以探索高校思想政治理论课对大学生教育的实效性为目的，重点解决高校思想政治理论课如何“入心”、如何为大学生接受和喜爱及其教育效果的实践检验问题。本课题运用思想政治教育方法论、心理学、道德心理...

教育新理念与名师教学案例

高职院校大学生思想政治教育工作研究

本书立足于高等职业院校学生的生理、心理和成长阶段的特点，揭示了新时期高职院校学生思想政治工作的原则、方法和重要经验，本书针对性强，案例取材于高职学校中实际发生的典型，具有很强的理论性和现实指导意义。...

教师教育技术能力发展的差异性研究

本研究基于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中制定的意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个维度，主要运用问卷调查法、访谈法、课堂观察法和比较研究法等方法，从《标准》视角、学科视角、教育...

战后菲律宾华文教育研究 1945-1976

本书主要对菲律宾战前华文教育的办学背景、历史演变、战后初期华文教育的发展机遇、华文教育的进步与繁荣、“菲化运动”与华校危机、菲华融合进程中的华文教育变迁等几个方面进行研究。结合菲律宾的殖民史...

青少年考试心理问题及其教育对策研究

本书分为5个部分，依次涉及青少年考试心理问题的结构、特点探讨；考试心理素质的结构、特点探讨；考试心理问题、考试心理素质和考试绩效的关系模型的建构；不同考试心理问题、考试绩效学生在考试情境中的认知、情...

长方形面积计算教学研究

本书围绕小学数学“图形与几何”领域的“长方形面积”的教学展开，全方位地阐述这一教学内容的知识背景、历史渊源、经典教学设计、经典练习、教学策略、教研活动等。是一部质量极高的专题研究著作。本书在国...