图书介绍：本书围绕陈鹤琴教育思想的理论与实践成果，以活教育的“三大纲领”、“十七条教学原则”、教学的“四个步骤”、“五指活动计划”、“训育的十三条基本原则”以及家庭教育“101条原则”等一系列教育理论和方法，研究探索其在高等职业教育领域的应用。从对陈鹤琴教育思想与高职教育的契合点分析入手，借鉴活教育思想的经典理论成果，通过大量专业、课程的教学改革实验研究，把“活教育”实践经验和理论成果迁移到高等职业教育领域，系统研究、探索、实践形成了基于活教育思想的高等职业教育理论和实践构建，形成了一套适用于高等职业教育改革与发展的活教育体系，包括高等职业教育目标、教育理念、基本纲领、教学原则、模式与方法和学生工作原则。