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           当代中国农民办学研究 大别山区宣村小学考察
吴渊著2010 年出版243 页ISBN:9787565001697本书以农民办学为主题,以大别山区宣村小学为考察对象,记录和研究了当代中国农民办学的历史。主要分为三个部分:(一)以宣村为对象,考察宣村农民办学的主要内容和历史演变过程,包括农民办学的投入范围、经费与物......
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           匡互生与立达学院教育思想的研究与实践
凌卫民,何大强主编;刘一君主编2010 年出版356 页ISBN:9787507531589本书的主要内容旨在依据哲学体系吸纳有关思维成果,借以保证选题领域思维的统一性,并通过思维的维度,推进思考的深度,从而展开被循规蹈矩所束缚其自由思考的翅膀,调动人的思维,形成哲学的思维能力、思维方式、思.....
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           企业公民理论与实践研究
王再文,冯梅著2010 年出版205 页ISBN:9787802479838本书探讨企业社会责任及企业公民的理论,并从实践上作出建议,指出企业公民的形成一方面依赖于法制化进程,一方面要求政府的积极有效参与。...
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           地域性与当代性 关于今日设计教育方向的思考
赵健主编2010 年出版128 页ISBN:9787112111671本书就地域性与当代性这一问题,精选了专家的论述文章并配合实际案例,将学校中的教育与社会企业实践相结合。
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           中国俗文化研究 第6辑
项楚主编;张勇编2010 年出版243 页ISBN:9787807525677本书收入中国俗文化研究论文22篇,对文学艺术研究、文献及语言研究、风俗信仰研究等从全新的角度给与关注,材料详备,观点具开拓意义,是对中国俗文化研究的很好参考读本。...
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           以儿童为本的教育研究与实践
黄珊主编2010 年出版153 页ISBN:9787303115280本书介绍了北京师范大学实验幼儿园“以儿童为本”的教育研究与实践的总结,特别是“以儿童为本”的教育理念、课程设置和教师培养,突出了这所百年名校氛围中积淀下来的特有的园所文化。...
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           创新思维理论与实践研究
丁辉,贺善侃,张士运主编2010 年出版299 页ISBN:9787801787484本书重点对创新思维相关理论和实践进行研究与论述,全书围绕科学思维,从哲学、逻辑学、思维学、心理学等多学科的角度,对创新思维做了多方面的研究。...
 
