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创新思维理论与实践研究

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哲学宗教

  • 购买点数:11
  • 作 者:丁辉 贺善侃 张士运主编
  • 出 版 社:北京:华龄出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787801787484
  • 标注页数:299 页
  • PDF页数:311 页
图书介绍:本书重点对创新思维相关理论和实践进行研究与论述,全书围绕科学思维,从哲学、逻辑学、思维学、心理学等多学科的角度,对创新思维做了多方面的研究。

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图书介绍

导论:创新时代呼唤创新思维 1

一、创新思维:国家创新体系的灵魂 1

二、创新思维:成功者的必备思维素质 5

三、创新思维:永无止境的追求 9

四、国内外创新思维理论研究综述 15

第一章 创新思维概述 23

第一节 创新思维及基本特征 23

一、创新思维与习常思维 23

二、创新思维的基本特征 25

三、创新思维的发展模式 28

第二节 创新思维的形成机制 30

一、创新思维的内外系统性 30

二、创新思维的形成动因 32

三、创新思维的形成途径 34

第三节 创新思维的思维方式 42

一、国内外对创新思维方式类型的研究 42

二、发散思维:创新思维的可贵品质 48

三、类比联想思维:创新思维的重要途径 51

四、逆向置换思维:创新思维的独特思路 57

五、超越思维:创新思维智慧所在 61

第四节 创新思维在科学创造中的作用 63

一、创新思维:科学创造的前提 63

二、创新思维:科学创造的动力 64

三、创新思维:科学创造的主导思维形式 68

第二章 创新思维与科学思维 71

第一节 创新思维与批判性思维 71

一、批判性思维的基本内涵 71

二、批判性思维是广义的创新思维 73

三、批判性思维与科学认知 76

第二节 创新思维与灵感思维 82

一、灵感思维及基本特征 82

二、灵感思维与科学创造 89

三、灵感思维的规律与本质 92

第三节 创新思维与形象思维 99

一、形象思维奠定科学创造的情感基础 99

二、形象思维推进科学创造深化的情感机理 101

三、形象思维的基本规律 108

第三章 创新思维与知识创新 113

第一节 创新思维:知识创新的源头 113

一、知识经济与知识创新 113

二、知识创新的基本特征与规律 119

三、知识创新与创新思维的内在关联 121

第二节 创新思维与知识管理 123

一、知识管理的内涵及对创新的作用 123

二、当今我国知识管理的现状及问题 128

三、知识创新系统的制度建设和政策研究 130

第三节 知识创新案例研究 134

一、知识创新推动经济发展 134

二、知识创新系统国际比较 141

三、知识创新典型个案 147

第四章 创新思维与技术创新 153

第一节 技术创新:经济发展的引擎 153

一、技术创新:产业结构优化的直接动力 153

二、技术创新:现代企业获取利润的主要手段 157

三、技术创新:创新型国家的坚实依托 159

第二节 创新思维:技术创新的动力 160

一、自主创新:技术创新的根本 160

二、创新思维:技术创新的源头 162

三、创新思维推动技术创新的机制 165

第三节 创新思维:技术创新的内在要素 166

一、技术创新的基本环节 166

二、技术创新贯穿科学认知因素 168

三、科学认知的创新思维动因 169

第四节 技术创新案例研究 171

一、国外技术创新成功案例 171

二、国内技术创新成功案例 178

三、科技创新人才培养案例 182

第五节 企业自主创新实证研究 186

一、全球化条件下中国企业自主创新模式研究 186

二、全球化条件下中国企业自主创新规律研究 191

三、中国企业自主创新成功案例 195

第六节 科研院所自主创新实证研究 198

一、全球化条件下中国科研院所自主创新模式研究 198

二、全球化条件下中国科研院所自主创新规律研究 201

三、中国科研院所自主创新成功案例 204

第五章 创新思维与创新环境构建 210

第一节 创新思维的文化教育环境 210

一、创新思维的文化影响 210

二、创新思维与创新文化 212

三、创新思维与创新教育 216

第二节 创新思维的社会制度环境 219

一、创新思维的制度制约性 219

二、创新思维与制度创新的互动 223

第三节 创新思维的群体组织环境 226

一、组织因素对创新思维的影响 226

二、人际环境对创新思维的影响 228

三、创新组织的构建 231

四、知识管理:创建有利于知识创新的群体组织环境 234

第四节 创新环境案例研究 237

一、创新文化建设成功案例 237

二、创新教育成功案例 239

三、制度创新成功案例 242

四、创新组织成功案例 245

第六章 创新思维与创新智能培养 250

第一节 创新思维的智能培养 250

一、创造力的基本要素 250

二、创新思维的开发 251

三、创新人才的培养 256

第二节 破除创新思维的枷锁 266

一、破除权威型、从众型思维枷锁 267

二、破除经验型、书本型思维枷锁 271

三、破除自我中心型及其他类型思维枷锁 274

第三节 创新思维训练 276

一、强化批判性思维能力 276

二、提高发散思维能力 280

三、提升形象思维水平 288

四、有意识诱发灵感思维 290

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