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  • 教研支持方式的实践思考

    沈心燕主2009 年出版203 页ISBN:9787303098965

    本书全面而系统地介绍了该区在区域内幼儿园开展教研活动方面的支持思考,真实地记录了该区《纲要》试点园的园长和教师们共同经历的那段刻骨铭心的研究过程,可以给其他开展区域教研支持的幼教行政部门和教...

  • 质量管理小组理论方法

    中国质量协会2013 年出版441 页ISBN:9787502636296

    本书根据《全国质量管理小组活动诊断师注册管理办法》和培训考试(核)大纲的要求写而成。全书以拓展QC小组活动诊断师和推进者的知识结构、强化质量管理基础知识为重点,以提升QC小组活动诊断师的现场指导分...

  • 初中英语教研的理论实践

    田小群本册主2007 年出版147 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论实践的重要成果文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 初中语文教研的理论实践

    董海燕本册主2007 年出版213 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论实践的重要成果文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 初中数学教研的理论实践

    刘永东本册主2007 年出版189 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论实践的重要成果文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 组织文化变革校本教研

    邵水潮主2018 年出版332 页ISBN:9787534797644

    本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果,在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...

  • 初中英语新课程校本教研问题指导

    周锦秀主;王惠等2005 年出版198 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 校本教研组织变革 团队建设篇

    李海龙主2015 年出版159 页ISBN:9787534783371

    本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,内容分为五大部分,展示了校本教研组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果,对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...

  • 小学数学教研的理论实践

    孙颖,陈艳梅本册主2007 年出版204 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论实践的重要成果文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 小学数学新课程校本教研问题指导

    周日南主;温晓春等2005 年出版189 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

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