传承与创新 2018第四届全国师范大学美术教师展作品集

幼儿园教师如何提升反思能力

本书围绕幼儿园教师教育教学中需要具备的反思能力展开研究，满足幼儿园教师反思能力提升的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章节的核心思...

给小学数学教师的50条建议

经过两年多的实践和探索，终于完成了《给小学数学教师的50条建议》这本书。团队教师们用温暖的关切之心，借自己的教学亲历，为年轻的数学教师们作了有关教学理念和学习方式的转变、学生习惯的培养、教师自我学习...

大学青年教师专业发展影响因素研究

本书以青年教师伟从业主体，研究了其从业的学校环境、社会环境客体以及主客体间的复杂联系，从多元视角建立起了大学青年教师专业发展影响因素文体研究的综合性框架。文中系统梳理了国内外关于教师发展及其影响...

新形势下教师专业发展的全方位探究

笔者认为，为了促进学生的健康成长、反映教师自身发展要求、早日实现教育本质回归和加快推进和谐社会构建，必须重视高校教师专业素质的培养和提升，为此，需要社会、学校和教师三方合力，为教师生命教育素质的提升提...

崇文尚武 敏思践行 天府学院特色文化育人实践

西南财经大学天府学院自建校以来，秉持“崇文尚武，敏思践行”的校训，以“一个头脑，两个工具”为人才培养目标，以“学生职业发展为目标，能力提升为主线，知识学习为载体”为人才培养模式，高度重视校园文化建设，......

中学青年教师专业成长探索

新一轮的课程改革给青年教师来了新的教育思想，对青年教师也提出了更高的要求。在新课改下青年教师的专业成长尤为重要。本书摒弃了纯理论性的指导形式，基于教育生命、技术理性和实践智慧三方面，结合德育教育和...

美国教师 教室里的英雄

为了歌颂所做的工作远远超出职责要求的老师们，本书聚焦长期被我们忽视、低估然而却又是极其重要的教师职业。在两年的时间里，本书作者采访并记录了50位十分优秀的老师（从幼儿园到高中）的故事。这些老师有的来自...

教师的艺术审美修养

教师艺术审美素养的培养也有赖于后天的审美实践活动。本书从音乐、美术、戏剧、形体与礼仪、舞蹈等艺术种类的基础知识介绍、大众关注的艺术现象或常见问题释疑、经典艺术作品的赏析几个方面入手，配以相关的...

中共北京市委党校北京行政学院学术文库系列丛书 中国共产党治理腐败的历程与经验研究

本书在回顾梳理中国共产党治理腐败历程的基础上，评析了党的十五大以来的党风廉政建设和反腐败形势。本书认为，评判党风廉政建设和反腐败形势，主体必须多元，既要有来自党政机关的评判，也应当重视人民群众的意见；.....