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新课改背景下教师教育课程改革的理论与应用
朱天利，单永志，邱九凤主编2010 年出版301 页ISBN：9787536139176本书是河南省教育科学“十一五”规划重点课题。本书介绍教师在新课程改革背景下所面临的挑战，目标和任务以及新课程的建设。
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新课改背景下的教师教育发展研究
何志龙，谢玉霞主编2008 年出版596 页ISBN：9787811148510本书是一批战斗在教育一线、富有多年教学理论研究和教学实践的教师关于在新课改背景下的教师教育发展研究的论文集。
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节能减排与低碳发展 浙江省推进节能减排促进低碳发展的理论与实证研究
杨文培编著2013 年出版248 页ISBN：9787502637286本书以可持续发展理论、战略管理理论和能源经济学的基本理论为指导，借鉴国内外的最新研究成果，运用系统论、经济学、统计学、生态学以及系统动力学的基本原理和方法，围绕绿色低碳发展的国际经验、浙江省的政策...
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企业内部控制评价 应对内外环境变化 促进企业健全发展
德勤企业风险管理服务部编2010 年出版49 页ISBN：9787313079954本书阐述了企业内部控制评价操作的流程、案例等等，本书具有很高的理论研究深度和实践指导意义，本书适合企业管理层及相关咨询行业从业人员阅读。...
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挑战\机遇与发展：应用教育技术 促进教育创新
徐福荫，孟祥增主编2009 年出版721 页ISBN：9787209045636本书对教育技术的新理念、新技术及现代远程教育的理论与实践进行了全面详细的介绍。
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数学教师专业发展的评价
叶加坚2013 年出版209 页ISBN：9787515008899本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立项课题“中小学数学教师专业发展评价研究”的成果材料。作者在该课题经历了三个阶段历时8年的...
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IT环境下教师与学生沟通行为的发展
茅育青，焦建英著2012 年出版225 页ISBN：9787504155955IT环境下，受技术影响，教师与学生的沟通与交往模式发生了重大的变化。本书选取IT环境下教师与学生教学活动中的沟通行为作为研究选题，通过梳理IT环境下沟通行为的基本理论，围绕工具及策略的使用，重点就师生沟通进...
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教师评价 绩效管理与专业发展
王斌华编著2005 年出版296 页ISBN：7544404080本书全面阐述和探讨教师评价的理论和方法，包括教师评价的历史发展、奖惩性教师评价制度与发展性教师评价制度的比较、各种评价模式和专门技术，以及如何进行结果分析。强调以教师为本，注重教师评价在教师专业发...
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反思与成长 一线教师的教育心语
景具仓著2011 年出版218 页ISBN：9787303120611本书是作者多年教育经验的结晶，由教育教学漫谈、数学教育管见、争鸣·题解拾零三部分构成。教育教学漫谈主要有怎样指导学生的学习，课堂教学的基本结构，搞好课堂教学应具备的基本条件，怎样备课、上课、说课、评...