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中国学习者英语反身代词的习得研究
吴明军著2017 年出版227 页ISBN:9787520301237本书主要探讨英语教学中中国学习者能否正确地理解英语的反身代词。书稿运用“语段理论”和“接口假说”从两个不同视角对局部性差异进行了合理的解释。此外,书稿还运用接口假说对很多中国学习者不能习得宾语...
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探索从这里起步 银川二中学生研究性学习论文选 2
高小军主编2017 年出版249 页ISBN:9787552533958本书收录了2014年至2016年银川二中参加宁夏回族自治区第三十届、第三十一届青少年科技创新大赛的作品。作品数量多,涉猎学科广泛,体现了银川二中教育教学既务实又创新工作作风和教育理念的精神,具有一定的出版...
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立德树人 育新时期高职大学生 新疆高职院校德育创新实践研究
杨涵,刘巧芝编著2017 年出版131 页ISBN:9787561857847本书以新疆地区高职院校德育创新探索与实践为研究对象,结合新时期德育教育理论,分析民族地区德育的现状和存在的问题,以新疆石河子职业技术学院德育实践活动为突破口,探索新疆高职院校德育教学改革的实施对策,为...
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创业网络与创业学习过程 基于中国情境的研究
单标安著2017 年出版245 页ISBN:9787302464044本研究基于中国转型经济背景,在现有创业学习理论研究缺乏的基础上,构建创业学习过程模型,深入揭示不同类型的创业学习方式(经验学习、认知学习和实践学习)对创业知识的不同作用,并基于此建立创业网络对创业学习.....
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社会阶层视角下的英语学习动机实证研究
刘宏刚著2017 年出版201 页ISBN:9787040461954本书为博士论文,作者针对大学英语学习动机的诸多因素进行了实证研究,研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。本文共分5章,对不同社会阶层的大学英语学习者的学习动机进行了问卷调查,内...
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高等学校“十三五”学前教育专业规划教材 学前教育研究方法
阳曼超,孙启进著2017 年出版220 页ISBN:9787305189975本书在总体概述学前教育研究过程的基础上,按照学前教育研究开展的顺序,从研究问题的确立、文献查阅、手机自恋的方法、资料整理与分析到研究成果的表术语评价,星系、全面地介绍了学前教育研究电分基本过程和具...
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中国医学救援协会灾害救援分会 灾难医学救援知识与技术
曾红,谢苗荣主编;马岳峰,张国强,王立祥等副主编2017 年出版498 页ISBN:9787117254274本书主要内容包括:灾害的概念与救援体系,救援的概念及组织,灾害医学救援概况,灾害现场生存能力,灾害现场急救技术,灾害医学救援技术,特殊灾害医学救援,灾害医疗救援的实际操作,灾害救援的法律与伦理。本书的......
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技术创新网络惯例、学习机制与网络治理目标关系研究
王方著2017 年出版201 页ISBN:9787514186994技术创新网络惯例是维持和协调网络运行的核心要素。学者们已经认识到网络惯例对网络中企业之间交流、学习和合作的重要作用。但是现有研究针对网络惯例对网络治理的影响关系及作用机理仍然揭示不足。本书结...
