校本教研实施与教师专业发展

本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。

微格教学与微格教研

华东师范大学教材出版基金资助出版:本书详细讲述了微格教学的基本概念、实施、基本理论、模式比较，课堂教学技能，微格教学的评价以及微格教研。...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...

积淀与分享 教研教改论文集

数学教学与校本教研

本书为初中数学教师教学与研究指导论著。主要分备课创新、教学实践、教学反思、教学评价、教材剖析与校本教研等6个部分。

灾后心理援助小组工作理论与实务

本书系统介绍对灾后心理救援较为成熟的理论与实务工作方案，以培训四川地震灾区中小学心理教师及大量从事心理救援的志愿工作者。

知识与法律 第1辑 “小南湖读书小组”文选

本书为一本专门研究法学的学术性书评，辑录了吉林大学法学院2003级博士生对所选9本书的读书感言与体会。汇集成册。

校本教研的策略与方法

本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育的发展提供了切实可行的重要途径。...

校本教研与科研基本功

本书针对新课程背景下的中小学教师校本教研及科研做了详尽系统的论述，帮助教师们提高教学质量。