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王船山历史哲学研究 增订版
邓辉著2017 年出版456 页ISBN：9787208144712本书主要研究重点在于：船山哲学与历史反思融为一炉，以一种厚重深刻的历史性意识贯通于其整个思想体系的建构，形成了一个由“通极于道”的形而上思辩到以道入史、以史显道从而“汇归于道”的，逻辑与历史相统一，理...
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嬗变与走向 美国学前课程发展变革的历史研究
孙贺群著2017 年出版197 页ISBN：7520316491本研究运用历史文献法、案例分析法、比较法等，对20世纪美国学前课程发展演变的历程进行了研究。以美国学前课程根本目标取向的变化为线索，将美国学前课程的历史发展进程分为四个发展阶段，即美国学前课程在百年...
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“学雷锋活动”历史变迁的话语研究
赵芃著2017 年出版325 页ISBN：9787310054138本书共6章，从话语策略、互文关系、使文本化、互语性等角度考察、分析了“学雷锋活动”这一社会实践传递出来的既各有历史特点又彼此联系的“学雷锋”意义，更进一步探究和阐述了“学雷锋活动”话语意义的历史...
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