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教学评价策略与技巧

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耿书丽主编2010 年出版248 页ISBN：9787560262093
本书从评价主体和标准，评价方法和手段，评价反馈与测评，发展性教学评价等方面进行阐述。
教学知本素描嘴

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高银河主编；徐冰甜著2010 年出版64 页ISBN：9787538644210
教学宝典系列为考前学习用书，丰富性实用性为本书最大特点，适合考前学习参考。如此全面详尽讲解的书并不多见。
数学习题教学研究

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陈永明名师工作室著2010 年出版149 页ISBN：9787544429030
本书重点研究中学数学习题的教学规律，指导青年教师开展正确有效的习题教学活动。
探究学习教学策略

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徐学福主编2010 年出版248 页ISBN：9787303107193
本书通过大量案例介绍了探究学习知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了游戏教学和评价的具体操作方法。
教学技能修炼策略

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李云会主编2010 年出版248 页ISBN：9787560262055
本书就当代教师必须具备的教学技能作了全面的介绍，包括教学设计，组织教学，课堂教学、指导学习和教学信息化五个方面。
散打教学与训练

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周争蔚主编2010 年出版306 页ISBN：9787500938750
本书系统介绍了散手运动的历史、教学训练、竞赛裁判、技战术体系、身体训练以及运动员损伤预防和急救等知识，可用作大学公共体育课教学。...
教师教学探究力修炼

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赵海霞主编2010 年出版246 页ISBN：9787560265148
本书全面而深入地探讨了教师教学探究力修炼，为教师进行教学探究提供了详实而具有实践性的依据。
语法学习与教学

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（新西兰）埃利斯著2010 年出版511 页ISBN：9787544620512
本书是“世界知名语言学家论丛”之一，本书内容是关于语法学习和教学，汇集了作者在多年的教学生涯中撰写的各类相关主题的论文。
聚焦形式教学引论

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林琼著2010 年出版223 页ISBN：9787811108675
本书借助国外已有的研究成果，尝试从认知角度对“聚焦形式教学”理论依据和原理做出诠释，以期引起广大研究者对“聚焦形式教学”在认知领域研究的关注。...
五过程学案式主体教学东联现代中学探索教学模式

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秦智琳，韩宝铭著2010 年出版256 页ISBN：9787503858376
“学案式五过程主体探索教学模式”是东联现代中学初中部的老师们在秦智琳校长、韩宝铭老师和校委会领导班子的带领下，经过长期的教学实践总结出来的一种简便易行的教学方法。所谓“学案”就是“导学方案”的...

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