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  • 科学课程教学导论

    吴茂江编著2010 年出版250 页ISBN:9787807642909

    科学课程是我国课程综合化研究的重要领域,而且越来越显示出其重要性和必要性。据了解,各高等师范院校的科学教育专业开设的“科学课程教学论”这门课程,目前成型的教材很少。各中小学科学课的教师也缺少应有的...

  • 课程教学评论 第3辑

    杨启亮,李如密主编2010 年出版213 页ISBN:9787565102462

    本书是关于我国教育教学,特别是课程改革与实践的一些研究性成果的集结,作者大都是教育教学各个领域的专家学者,大都有一线的教育教学经验,对当前的教学课程等一系列的教育前沿现状做了一些理性的分析,也从不同...

  • 英语课程教学论新编

    曹亚民主编;张奠宙,陆志平丛书主编2010 年出版541 页ISBN:7534390028

    课程教学论新编系列”广泛吸取现有研究成果,博采众长,并形成特色。深入阐释与贯彻全国基础教育第八次课程改革教育教学理念,将新课标的要求落到实处,针对师范院校学生和一线教师专业发展的迫切需要,努力处理...

  • C#程序设计项目教程 实验指导与课程设计

    黄兴荣编著2010 年出版199 页ISBN:9787302226758

    本书共分成两个部分,第1部分为基础实验部分,给出12个基础实验,基本覆盖了C#程序设计的主要知识点、方法和技巧;第2部分为课程设计部分,给出了课程设计的任务书与指导书,以及若干个课程设计题目和两个课程设计项目...

  • 课程理念下语文课堂有效教学策略与方法

    杨明春主编2010 年出版119 页ISBN:9787564306625

    本书是一本关于在新课程理念下,语文课堂有效教学策略与方法的经验之谈,分别从课堂教学的基本诉求、有效课堂教学保证的支点,改善教学行为的途径等六面进行了分析研究,并有案例作为佐证。...

  • 综合人文学科 课程设计、教学与实施

    李子建等编著2010 年出版275 页ISBN:9787811018363

    本书是香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章,具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计与教学;香港地区校本综合人文学科...

  • 小学品德与生活(社会)课程教学

    吴维屏主编2010 年出版324 页ISBN:9787300120348

    《品德与社会》是小学德育的主导渠道,是进行道德教育的专门化课程。本教材最大特色在于同时考虑到了职前教育与职后教师专业发展的需要,教材针对小学教师教育实际开设课程,内容涵盖初等教育基本理论、初等教育...

  • 北京林业大学教学改革与创新系列成果汇编 课程建设与教学方法改革卷

    韩海荣主编2010 年出版367 页ISBN:9787503859885

    本书将“十一五”期间教师及教学管理工作者围绕“质量工程”撰写的部分教学改革研究论文汇编成书,共收录人课程建设与教学方法改革相关论文74篇,包括课程建设、教学方法改革等两个部分。...

  • 高中数学新课程教学设计

    张少华编著2010 年出版212 页ISBN:9787508823706

    本书特点:1. 构建了高中数学教学设计的理论框架和体系,贯穿了教育学、心理学的新的研究成果.2.阐述了高中数学教学设计的新理念、基本原则和方法,提供了一些参考案例.3. 融汇了编著者二十多年的教学经验和心得.4.....

  • 英语课程教学

    舒白梅,向宗平主编2010 年出版291 页ISBN:9787562247241

    本书系2004年由华中师范大学出版社出版的《英语课程教育学》的修订版本。全书共十章。第一章为引论。第二章探讨语言学习问题。第三章探讨语言教学问题。第四章探讨语言知识学习。第五章为语言技能发展。第...

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