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新课程校本教研上

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《新课程校本教研》编委会编2003 年出版648 页ISBN：7501163235
本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。
校本教研基地建设模式

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黎奇主编；李再湘，段晓宏副主编2006 年出版165 页ISBN：7810649558
本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。
校本教研实施与教师专业发展

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贾腊生主编2005 年出版173 页ISBN：7801403924
本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。
民族学教研文集

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白振声著2010 年出版616 页ISBN：9787811089295
本书内容涉及民族学理论与方法研究、民族文化研究、民族经济研究。对研究民族文化、民族理论、民族学发展等具有参考价值。
对外汉语教研论丛第3辑

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潘文国主编2005 年出版383 页ISBN：7561745702
本书是有关对外汉语教学和汉语研究方面的一本论文集。
微格教学与微格教研

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荣静娴，钱舍编著2000 年出版147 页ISBN：7561722001
华东师范大学教材出版基金资助出版:本书详细讲述了微格教学的基本概念、实施、基本理论、模式比较，课堂教学技能，微格教学的评价以及微格教研。...
校本教研“六三”行动模式制度建设下

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2222 年出版0 页ISBN：
校本教研“六三”行动模式研究报告上

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2222 年出版0 页ISBN：
校本教研教育叙事研究

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赵奇一主编2005 年出版210 页ISBN：7214040409
本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
《教研动态》增刊外国教育资料简编

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南京市教育学会；南京市教学研究室编1982 年出版76 页ISBN：