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高校“形势与政策”教育话语体系构建研究
李梁，王金伟著2017 年出版288 页ISBN：9787567128347《高校“形势与政策”教育话语体系构建研究》以增强高校“形势与政策”教育的针对性、有效性和吸引力、感染力为出发点，不断提升高校“形势与政策”教育教学效果，为当代大学生的提供时代视野。本书立足于当代...
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转型时期通往教育自觉的高校教师评价
李宝斌著李宝斌著2014 年出版196 页ISBN：9787516148471本书在在对高校教师需求调查结果进行因子分析后，按因子方差贡献值大小依次提取了包括成就需求、物质生活需求、学术发展需求、愉悦生活需求和安全感需求五种高校教师需求。此需求结构在人们需求愿望的强弱上...
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中小学教师行为评价指标体系的建构
张天雪著2016 年出版223 页ISBN：9787516181188本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...
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