大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0094秒）
为您推荐： 北京市教育监督与 质量评价研究中心编 北京市教育科学研究所普通教育评价课题组 福建省高中新课程学业评价研究课题组 福建省普通教育教学研究室 武汉大学中国教育质量评价中心研发 韩国教育课程评价院著
-
大学评价与求学成才丛书 中国研究生教育及学科专业评价报告 2015-2016
邱均平主编2015 年出版330 页ISBN：9787030456083全书共有四部分内容：第一部分是2014年中国研究生教育及学科专业排行榜（未含港、澳、台地区），包括中国研究生教育地区（省、直辖市、自治区）竞争力排行榜、研究生院竞争力排行榜（含分省、分类型）、高校研究生教......
-
中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测工具研发
边玉芳，梁丽婵著2015 年出版198 页ISBN：9787303192946基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，阐述了基础教育质量监测的重要性，分析了监测工具开发的基本流程，讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...
-
平原区土地质量评价研究
张贞著2015 年出版177 页ISBN：9787122224309土地质量问题是一个系统科学，土地本身就是一个涉及土地、社会、人口、生态的复合系统，应该从多学科的角度考虑土地质量提升问题。全面掌握全国各地的土地质量状况成为实现土地可持续利用的基础，而土地质量评价...
-
高校科研质量评价标准研究
刘在洲，徐红，陈承著2015 年出版183 页ISBN：9787030441348本书在阐明选题背景、研究问题及研究目的与意义和研究思路与方法的基础上，对高校科研质量评价标准等核心概念进行了界定；在回顾当下高校科研质量评价的现状之基础上，对其中存在的问题进行了深入剖析；从构建高校...
-
内部控制规范实施有效性与质量评价机制研究
程安林著2015 年出版299 页ISBN：9787543225008《内部控制规范实施有效性与质量评价机制研究》主要研究内部控制规范，以及内部控制规范的实施有效性与质量评价机制问题。本书除研究文献综述以外，还通过实证方法考察分析了我国内部控制几本规范及其配套指引...
-
网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究
刘冰著2015 年出版345 页ISBN：9787516156599本书系国家社科基金项目《优化用户体验与感知和建立信息质量综合评价指标研究》（项目批准号为10BTQ007）的最终成果。该书以网络环境与大数据时代为研究背景，对基于用户视角的信息质量内涵进行了全面阐释，剖析了...
-
图书馆自建数字资源质量评价体系研究
龙伟编著2015 年出版184 页ISBN：9787501356447本书综合了近年来评价理论和实践研究成果，充分研究分析我国图书馆自建数字资源发展概况和自建数字资源质量影响因素，着重阐述了图书馆自建数字资源质量的评价理论、方法和应用。其主要内容包括：评价体系构建理...
-
我国会计信息系统质量评价研究
汪元华著2015 年出版194 页ISBN：978751416476321世纪是信息经济发展时代。我国适时提出了会计信息化发展战略，发布了XBRL技术规范系列国家标准和企业会计准则通用分类标准，开启了全面推进会计信息化建设和实施的到来。这为我国会计信息化建设创造了良好的...
-
中国教育质量监测与评估丛书 国际基础教育质量监测实践与经验
杨涛，李曙光，姜宇著2015 年出版193 页ISBN：9787303192953基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从监测理念的角度讲述了世界各国及国际组织在基础教育质量监测方面所做的工作，探讨了当前基础教育质量监测领域的经验与不...
-
中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测报告撰写与结果应用
辛涛著2015 年出版158 页ISBN：9787303192922基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从应用的角度讲述了基础教育质量监测报告的主要内容、格式、目标，并结合相关理论，阐述了监测结果在教育政策、学校管理、课...