大学倒了美？ 大学教育和教授的未来

玛莎·施瓦茨&天津大学建筑学院风景园林系联合设计教学实验

本书阐述了玛莎施·瓦茨教学实验在国内风景园林设计教学中的实践。全书内容主要分为两大部分，第一部分详细阐述了玛莎·施瓦茨与天津大学建筑学院风景园林系的联合设计如何以艺术为切入点，训练一种开放式的，但...

中小企业研究联合体信任机制构建研究

本书以博弈理论、交易成本理论、合争理论、协同学及相关理论作为中小企业研究联合体信任机制研究的基石，指出中小企业研究联合体的本质是信任合作。从考察中小企业研究联合体信任关系的特征出发，比较全面、深...

面向未来的大学全程教育之思考

本书从人才学的角度出发，探讨大学生职业生涯教育。大学教育当以“五达”（德达、识达、能达、体达、绩达）为诉求，以“五育”（德育、智育、体育、美育、劳技教育）为内容实现人才培养之目标。书中阐述了教师与学生.....

云南省英特尔@未来教育项目优秀案例集

本书是云南省英特尔@未来教育项目开展十年来的成果集萃，全书理论联系实际，由具体的案例来呈现新的教学理念的改变对课堂的切实改变，书中饱含对云南省基层教育的关爱，体现了偏远落后地方教育事业学习新理念，渴求....

与大数据同行 学习和教育的未来

本书谈到大数据对教育的影响：1）大数据针对学习进程提供了空前的可见性；2）大数据使我们能够了解到人们是怎样学习的；3）大数据使老师们因材施教来帮助学生学习 这本书将展示大数据如何使学习产生革命性的进化。这.....

面向未来的课堂 “为理解而教”单元教学实践案例

本书是国家级高中特色发展试验项目成果之一，全书以“面向未来的课堂”为主题，秉承“为理解而教”的课程教学模式，列举了语文、数学、物理、英语、生物、历史等学科的单元教学实践案例，对促进教学改革，更新教学观...

北京湾经济区未来发展驱动因素研究

美学是未来的教育学 德育世界的探寻

本书中，谭传宝教授以其严谨的治学态度和深厚的学术功底对“德育”这一虽妇孺皆知但是却常常雾里看花般令人迷惑的概念做了系统而严谨的定义，并以大量浅近文字梳理、解释，试图让初次接触者也能洞悉其深意、理解...

尼泊尔联合共产党毛主义的发展及现状研究

本文以尼联共的发展历程及现状为研究重点，以理论和实践为两条主线，通过“纵横交织”、“史论结合”、“对比分析”等方法，对尼联共展开全面深入的研究。全文除绪论和结语部分外，共分五章，分别是：尼泊尔共产党的.....