无锡职业技术学院教育教学质量管理手册

本书为该校有关教育教学质量管理的各类管理文件与制度，包括政策文件、教育教学管理制度与文件、教学质量监控程序与标准以及教学质量管理部门工作职责等，可作为学校日常教学质量管理的基本依据。...

职业教育 质量吸引力 可持续发展 中国职业技术教育学会2009年学术年会论文集

多视角的高等教育质量管理

本书稿主要内容为导论、第一至九章（正文）以及结束语。正文部分分别从话语、非营利、TQM、文化、道德、理念、组织、知识、经营等不同视角对高等教育质量管理进行阐述，体现了作者对高等教育质量管理理论以及我...

现代远程教育质量保证体系

本书紧紧围绕现代远程教育的宏观背景，依据现代远程教育的基本理论与质量保证，从现代远程教育内外部质量保证体系的构建研究、质量保证预警机制的构建研究、质量文化的构建研究、质量保证体系运行机制的研究等...

高等职业教育课程学习评价与案例

本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有：高职课程概述；学习评价概述；学习评价的原则、过程和方式；高职教育课程学习评价现状与改革方向；实行高职课程学习评价改革的基础；课题任.....

突破平庸 提升教育质量的31个跳板

本书作者立足于教师和学生在课堂上的共同成长，叙述了自己自新课程改革以来教学观念和教学方式的改变，如何采用新的教学方式，以及学生和教师在新课程所提倡的新的教学方式下的收获与成长。这种在新课程理念指导...

中国高等教育教学质量发展报告

本书为新世纪教学研究所2008——2010年立项课题研究成果，紧紧围绕我国目前高等教育师资状况存在的问题、现状提出了有针对性的解决方案。书中数据详细而丰富，具有较强的学术价值。所选论文皆为立项的优秀成果...

英国教育督导与评价 制度、理念与发展

本书旨在全方位展现英国教育督导与评价制度的历史发展、改革与现状的全貌，对英国教育督导与评价制度的历史发展进程以及各个历史阶段的发展特点进行了系统梳理与分析，详述了督导制度的性质、目的、职能与任务...

远程教育ISO 9001：2008质量管理实务

本书第一部分以一个完整的远程教育机构的质量管理体系文件为主导，结合实例介绍了按照ISO 9001:2008标准构建质量管理体系文件的经验，第二部分是国际标准化组织关于教育组织实施ISO 9001标准的指南在2007年的...

全面提高民族教育质量促进民族文化传承与发展 中国少数民族教育学会2009年学术年会文集

本书收集了中国少数民族教育学会2009年学术年会上的56篇论文。主要探究少数民族的落后根本在于核心就业能力的差异，应通过大力发展民族高等教育消除少数民族与汉族间核心就业能力的差异，使得少数民族与汉族的...