多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能理论的社会时代文化背景

中小学新课程改革的理论与实践

本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题，诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。

新课程学生学业评价的理论与实践

本书以新课程改革中的热点和难点，即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度，既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法，还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法，其中有的是作...

后冷战时期的中美关系 危机管理的理论和实践

本书系冷战时期同中美有关的5次“双边危机”和6次“多边危机”为实例的危机管理研究的理论专著。

中国转轨时期的货币政策有效性-理论框架与实证研究

改革开放以来，中国的社会资金格局逐步完成了从财政资金主导型向信用资金主导型的转换。本书主要研究了货币政策的有效性。

现代文书工作理论与实践

本书比较系统地阐述了现代文书工作理论与实践的基本知识。

文化诗学的理论与实践研究

本书收录了国内部分学者的相关研究成果。

本土中国社会工作的研究、实践与反思

本论文集除了制度上的分析外，更加细心聆听民众的声音，从民众的角度去理解中国社会问题形成的各种原因。另外，也让我们看到中国的脉络底下所面临的困境，让我们看到从外国引进之局限和建立本土社会知识的迫切。...

我国教育产业的理论与实践研究

工会法学 工会工作理论与实践

本书论述了工会法学的理论、历史和发展沿革。