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课程与教学论 基础、原理与变革
闫守轩著2015 年出版481 页ISBN：9787303193639本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...
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职业教育学 iCourse.教材 教师教育课程标准 试
胡斌武主编；刘晓副主编2015 年出版266 页ISBN：9787040426793本教材践行国务院《关于加快发展现代职业教育决定》精神，以《教师教育课程标准（试行）》指导编写，内容涉及职业教育的基础理论、职业教育的人才培养、职业教育的专业、职业教育的课程、职业教育的教学、职业学校...
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语 第3册
邹为诚主编；张文有副主编；王玉芹，杨洁，李伟等编写组成员2015 年出版139 页ISBN：756753858X本书为中高职贯通基础英语教材，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题，...
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语 第2册
邹为诚主编；王玉芹副主编；李伟，张文有，姚晨荭等编写组成员2015 年出版137 页ISBN：7567527820本书为中高职贯通基础英语教材，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题，...
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C语言学习指导与课程设计实践
杜祥军主编；杨厚俊丛书主编；王霄鹏，尹卓，赵毅编著2015 年出版222 页ISBN：9787121268250本书以问题为导向，以程序设计思想为主线，以程序设计语法重难点分析为基础，以运用程序设计解决实际问题的能力培养为目标，以集成开发环境和程序自动评测系统为工具。全书共6章，包括实验环境与流程、程序设计思想....
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直击新课程学科教学疑难丛书 思想品德
黄超文主编；严伯霓，黄佑生，唐良平编著2015 年出版190 页ISBN：9787504192844本书以初中思想品德课教学问题为核心，以案例为载体，以专家引领为支撑，从课程性质、课程目标、教材及教学资源开发、思想品德学科独特性、教学效果、教学评价等角度，精选27个思想品德课教学的疑难问题，以案例角、...
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汉字文化教育与课程开发体系研究
邵怀领著2015 年出版267 页ISBN：9787516157275本书以汉字为坐标原点，以文化为横轴，以教育为纵轴，从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...
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机械制造工艺与夹具课程设计指导
关月华主编；何敏红，祁倩，林放，贾林玲副主编；邢丽主审2015 年出版172 页ISBN：9787118104325本书共由六部分组成，第一部分主要介绍机械制造工艺过程卡编制步骤及机床夹具设计基本过程；第二部分介绍孔加工过程中定尺寸刀具的尺寸及规格；第三部分结合工厂零件加工实例编制相应的机械加工工艺过程卡；第四部...