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    (美)乔治·汤普金斯,徐丽,吴文余,赵华宾,刘伟,薛景等2014 年出版434 页ISBN:9787511861115

    霍姆斯说,“法律生命不在于逻辑,而在于经验。”本书主要是从美国法院司法实践和具体案例来展开。通过具体司法实践这样一个视角来展开公约(1929年华沙公约或者1999年蒙特利尔公约)国际航空运输责...

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    冯克朋,张晨霞著2014 年出版463 页ISBN:9787309108552

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  • 文科高职英语教育教学研究

    老青,江洁主编;刘晓晶,何明华,马红副主编2014 年出版386 页ISBN:9787561939284

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  • 俄罗斯民族地区教育体系形成发展

    (俄)别勒古洛夫А.Ю.(БелогуровАнатолийЮльевич)著2014 年出版251 页ISBN:9787509768822

    本书从教育哲学、系统学和协同学视角,分析了俄罗斯联邦1991~2005年民族地区教育体系发展趋势。本书描述了在全球社会进程中,俄罗斯现代教育政策构建特征,分析了教育内容联邦成分和民族地区成分之间协...

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    潘世祥编著2014 年出版321 页ISBN:9787302353287

    “基于创新教师培训模式研究实践”是一线教师和培训人员经过多年研究实践,总结出来系列创新中小学教师培训模式。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、...

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    胡恒庆著2014 年出版212 页ISBN:9787564623050

    文化建设是社会主义建设一个重要方面。校园文化企业文化各有特色,如何使学生从学校顺利过渡到社会,成为企业骨干力量?本书从校企文化对接角度给出了答案。本书从校企文化各自特点、内涵入手,通过理论...

  • 构建促进中部地区崛起利益平衡机制思路对策

    范恒山主编;刘苏社,张银桥,张建清,朱翔副主编2014 年出版370 页ISBN:9787307144538

    本书是中国中部发展论坛2013论文集,以构建促进中部地区崛起利益平衡机制为中心,分为五大部分,分别是构建中部地区利益平衡格局政策安排和制度保障、中部地区市场化生态补偿机制探索、跨地区投资利益分享...

  • 学科领域知识教学认知机制研究

    蔡笑岳等著2014 年出版228 页ISBN:9787536151451

    本书认为领域知识向教育教学延伸,具有重要价值和意义。于是,在梳理了关于领域知识和认知学习研究成果后,在领域知识基础上结合学科知识特点而提出来学科领域知识这一全新概念,认为学科领域知识由学理...

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