陕西省2018年度高职教育国家级教学成果奖汇编

跨文化交际视域下的翻译教学

本书探讨了翻译教学与跨文化的关系，观察交际目的对语言使用的影响，讨论不同专业领域的语言使用特点及其翻译质量要求。这些讨论虽仍嫌肤浅，却对提高翻译质量和改进翻译教学有实质性意义。...

钢琴教学新视角

这是一部关于钢琴教学研究的学术专著。本书基于新的视角，拟从中外钢琴教学的历史进程、演奏技术的演进与发展、钢琴教学艺术的哲学与美学思考，钢琴教学的具体内容等对影响高师钢琴教学的各种因素进行探讨，从而...

大学英语教学中学习拖延问题研究

本书既有理论支撑，又有实证数据支持，理论结合实践，有助于读者深刻了解学习拖延。本书适用于对学习拖延感兴趣的研究者和受学习拖延困扰的学习者，有助于大学生摆脱学习拖延的习惯、改善其学习状况、提高其学习效...

翻转课堂教学

本书基于作者所开展的对翻转课堂本质和规律的实证研究，针对当前翻转课堂在教学中应用的实施现状，总结当前翻转课堂的典型实施模式。在此基础上，进一步阐述适合学习者的多种类型的翻转课堂微视频设计及具体制作...

英语语法教学与研究

易仲良，湖南师范大学外国语学院英语系教授。1940年生于湖南省长沙市捞刀河镇。主要论著：专著《英语动词语义语法学》；发表于全国外语类核心期刊的“论英语动词现在时态的现联性”、“论英语动词过去时态的实质...

本土化依托项目英语教学

本书从多个维度系统地观察和检验了依托项目教学的理念和本土化模式对英语专业人才培养的可行性和有效性，阐述了依托项目的教学理念，构建了依托项目教学本土化模式和理念，并在此基础上探索了“English Through ...

化学教学策略与案例分析

本书主要以化学教学为主题，详细介绍了教学策略，并对教学中的典型案例进行分析。其内容主要包括化学教学的相关概念、理论基础、基于信息技术的教学策略、翻转课堂、情境教学、微课、微格以及相关的案例等。本...

跨文化教育视阈下的大学英语教学研究与实践

小学课堂教学与思维创新

本书阐述了小学数学教学设计的理论依据，探讨了教学设计的基本结构、基本步骤和小学数学教学设计的策略，讨论了培养小学生数学学习意识和数学学习能力的策略，并对当前我国小学数学教学的现状以及所存在的问题进...