基于“能力本位”的高职思想政治理论课教学研究与实践

本书高职思想教育理论书，是北京财贸职业学院2011年度重点科研课题和2013年度院级教学改革项目的最终成果。“以能力为本位”是高等职业教育人才培养的重要理念。内容围绕如何在高职思想政治理论课教学中贯彻...

昆明市政府目标管理研究 基于目标管理理论的分析

为快乐学习插上隐形的翅膀 学科教学渗透心理健康教育的研究与探索

本书是针对中学教育的一本有关学科教学渗透心里健康教育的理论研究与实践探索方面的书，编著者对中学生教育的健康发展做了深入全面的研究及阐述，论证详实、逻辑严密，体例安排周全，对全国其他地区的教育实践有着...

网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式与评价

本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...

大学教学评价变革研究 基于教育政策和评价主体的角度

大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教育政策的重要组成部分，也是大学教育政策制定和推行的关键内容。大学教育政策的制定与推行关乎大学...

面向汉语国际教育的语法研究与教学

本书主要包括五章。第一章，现代汉语语法本体研究概述，对现代汉语语法研究的历史和主要成果做了简要阐述。第二、三、四章，是能愿动词和疑问代词的研究与对外汉语教学设计。选取了常用的能愿动词“能”和“可以...

全球品牌智财管理案例研究

HR部门顾客关系管理研究

高职思想政治理论课教学研究

本书为广东省教育厅课题“高校思想政治理论课课堂教学与实践教学结合模式研究”、广东工贸学院课题“高职院校思政课教学理念、方法、载体改革研究”的研究成果。本书坚持以马列主义为导向，立足于高等教育大...

培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例

本书着眼于整体性的思想政治理论课教育教学的全过程，通过分析“融入”的理论依据、根本内涵和检验标准，力求从理论层面对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学进行基本的学理分析，以揭示“什么是融入...