大约有10,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0163秒）
为您推荐： 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会写 全国高等学校计算机教育研究会教材与课程建设委员会组编 高等学校工科数学课程教学指导委员会 教育部高等学校力学教学指导委员会 教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会制
-
交融与创新 北京中加学校自主课程建设的实践探索
王本忠，薛梅本册主编2015 年出版263 页ISBN：9787303185924本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
-
课程领导者与教育技术
（美）施伦普著2015 年出版228 页ISBN：9787567534087针对现代科学技术在教育活动中的应用，本书作者们提供了许的方法、策略、工具和案例，其中包括因特网的应用。如果教育者能够很好的熟悉并熟练使用这些技术，他们就更加能够给学生们提供一个与现代完全接轨的生活...
-
批判性课程 学校应该教授哪些知识
（美）内尔·诺丁斯著；李树培译2015 年出版342 页ISBN：9787504190536《批判性课程》是美国斯坦福大学教授、教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席内尔·诺丁斯博士关于学校课程改革的最新力作。本书基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离，质疑和挑战了教育...
-
多样化课程 给学生最合适的教育
周光明主编；楼海红，向沛峰副主编2015 年出版345 页ISBN：9787517807674近几年来，萧山五中以多样化课程建设为抓手，致力于内涵式发展，以《浙江省深化普通高中课程改革方案》为基本依据，重构学校课程体系。本书是其多样化课程建设的总结与反思，内容涉及顶层设计、范式创新、课程研发、...
-
-
东学西渐 美国大学核心课程中的华夏经典
黄永钢，鲁曙明著2015 年出版172 页ISBN：9787306050861华人教授在美国纽约州立大学布鲁克林学院为大学生开设通识课程“中国经典文化”，结合中西方的教育理念，让外国学生真正感受中国经典文化中所蕴含的哲理思想，从而激发外国学生对中国传统文化的兴趣和学习热情。...
-
职业教育课程质量保障体系及实践研究
吕红，张扬群，李腾主编；王荣辉，向山东，周鑫等副主编；刘莉，李蕾，张敏等编2015 年出版131 页ISBN：9787513565387《职业教育课程质量保障体系及实践研究》是现代职业教育质量保障研究与实践丛书之一，内容包括对职业教育课程质量保障体系的维度、及实践方法、成果等的相关研究，结合澳大利亚等国外职业院校教学工作评估的成...
-
信息技术与课程教学融合
赵波等著2015 年出版248 页ISBN：7030467744全书分为8章，第1章信息技术在教育教学中的应用现状与存在问题，第2章信息技术与教育教学融合的理论基础研，第3章云南省信息技术与教育教学融合的影响因素，第4章信息技术与教育教学融合的内涵及其要素，第5章云南省...
-
高等学校金融学、投资学专业主要课程系列教材 证券投资学
张启智主编；石英剑，初海英副主编2015 年出版379 页ISBN：9787040430707本教材是在全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国证券法》（2014年修订）的背景下，综合吸收了国内外证券投资的最新研究成果以及编者多年教学经验的基础上，将证券投资纳入资本市场的整体框架进行研究...
-
现代中职学生幸福教育活动课程指引
郑联采，陈汉城主编；许卫东，詹敏玲，李红梅，冯艳妮副主编；王佳欢，王晓媚，丁璐，郑玮娜，特日格乐编2015 年出版95 页ISBN：9787564822873本书稿按课程主题分为上下篇共4个单元。上篇主要从理论观点、原则要求等宏观层面对幸福活动课程进行深入剖析和全面设计；下篇则结合学校教学实践，制订课程规划，展示微观课例。本是稿系多位作者合作完成，来稿时...