组织学习活动 小组互动方法

本书旨在以组织学习活动的形式，为改进具体教学实践策略的一种资源，为教师提供基于实证研究的教学策略（如马扎诺教师框架中所涉及的）来改善教学实践。本书可以帮助所有年级和学科的教师提高运用“组织学习活动”...

学前教育五大领域活动案例与评析

本书从学前教育教学实践出发，以学前教育教学各领域的基本理论和《3-6岁儿童学习与发展指南》以及新的《幼儿园工作规程》精神为指导，从健康、语言、社会、科学和艺术五个领域，选取了来自江苏省各地幼儿园一线...

从零开始玩转活动策划

本书一共分为15个章节，第一章旨在告诉阅读者在活动策划之前都应该做好哪些准备；第二章深耕活动策划的步骤；第三章让阅读者掌握主题策划方式；第四章熟悉活动的具体流程；第五章教给阅读者活动地点的选择；第六章告.....

住区建成环境对居民健康活动行为的影响研究 以北京上地清河地区为例

本研究基于微观个体的健康活动行为，从住区建成环境与居民健康活动的基本关系为基本立足点，将居民的健康活动行为定义为居民日常生活中个体在一定建成环境下面所进行的有利于身体及游憩的行为模式，建立了建成环...

情商培养与训练 65种活动提高你的情商 第2版 升级版

本书围绕情商评价方法中核心的16种情商能力，提供了65种训练活动。通过这些训练活动，学习者不但可以深入理解每种情商能力，而且可以挖掘和创造自身潜能，从而培养高效的情商能力。这些训练活动可以单独使用，也可以...

初中英语课堂游戏设计与实践 基于人教版教材Go for it！的英语游戏教学活动

作为初中英语教研员，作者结合自己多年指导一线初中英语课堂教学的经验，针对人教版初中英语教材Go for it! 精心收集、设计及改编了75个教学游戏，并配套提供了一百多个教学设计。书中介绍了与七种教学课型相关...

幼儿园教育活动设计与指导

本教材在编写的过程中，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养和学前教育专业特点的结合。本教材的编写主要体现在：1.注重时代性。教材的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前...

高中英语课堂教学设计丛书 高中英语词汇教学活动设计

本书围绕如何提高词汇教学有效性的这个问题展开，分为两大部分：解惑篇与设计篇。在“解惑篇”中，我们以词汇教学的相关理论指导，通过案例的分析和教学的实例，对于如何进行高中阶段的英语词汇教学开展了问题讨论。...

风景这边独好 安徽师范大学文学院学生社会实践活动优秀作品集

安徽师范大学文学院“青春丝语”文丛包括大学生原创诗歌、话剧和社会实践作品，同时选录部分优秀校友访谈录，旨在坚持文以载道、学以化人，搭建发展型学生成长平台“青春丝语”，致力于打造诗文朗诵、话剧汇演、社...

从企业文化走向企业文明