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社会维度与学习效果公平性的实现 语言测试的社会性问题研究
郑砚著2018 年出版202 页ISBN:9787569502473语言的社会性是一个基本事实,这一事实决定了语言学习及其效果的考察也必然有其社会维度。语言学习效果的衡量与评价主要以各类测试的形式为常见,对这一领域的基本问题的相关研究也有较多成果,我们的研究首先来...
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语言政策与语言教育 2018年 第2期
陈坚林主编2018 年出版120 页ISBN:9787309140798《语言政策与语言教育》由国家语言文字工作委员会设立的首家科研基地——上海外国语大学中国外语战略研究中心主办,将面向语言教师、公共政策决策者、语言文字管理工作者、新闻出版行业人员、语言学及社会学...
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课堂语言学习中的社会行为特征研究
王晓燕著2014 年出版228 页ISBN:9787306050878本书是在社会文化和社会认知视域下,以会话分析为工具,对我国外语环境下学习者课堂语言学习中的社会行为特征及其本质所做的研究。内容主要包括互动会话中的语码转换、修正模式、言语产出特征等。对课堂语言学...
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美国语言教育政策发展研究
张桂菊著2014 年出版280 页ISBN:9787540696559本书共分五章。第一章是绪论,主要内容涵括研究概述、相关概念和理论基础的构建;第二章和第三章分别对美国《双语教育法》《英语习得法》的背景、内容、实施和成效进行了梳理、介绍和分析;第四章从多元文化主义...
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语言学与应用语言学研究 第2辑
北京师范大学汉语文化学院编2007 年出版369 页ISBN:9787500467489本书是北京师范大学汉语文化学院教师及博士生2006年论文集。从不同角度探讨了对外汉语教学的方方面面。
