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高等师范教育研究 教师教育理论与实践
谢安邦著2009 年出版295 页ISBN：9787811252170本书由历史、改革与发展，知识、素养与培养模式，制度、认证与评价，作为知识分子的教师：历史与职责等4编33篇文章汇集而成。
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高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制2009 年出版182 页ISBN：9787040139761本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础教学战略研究报告与课程教学基本要求，对指导全国高校计算机基础课的教学有很大的指导意义。本书由九部分组成：第一部分是历史、现状与发...
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