我国地方立法协商的理论与实践

本书的主题为地方立法协商的理论与实践，研究的主题包括：（一）考察地方立法协商的理论依据和规范依据；（二）各地立法协商制度的比较分析及经验总结；（三）探索地方立法协商的实现路径；（四）确立地方立法协商的......

重建课程文化 场口中学多样化选修课程建设的实践与探索

本书围绕普通高中多样化选修课程建设，分十二章四十节展开论述，阐述了选修课程的顶层设计、选课和走班制度的校本化探索、教师课程开发培训、评价与质量保证以及七大课程系列的建构等内容。七大课程系列的建构...

评价系统的理论与实践研究

评价理论是人际功能理论假设的新发展。评价意义不再满足于对语言形式和结构的探讨，而是开始关注话语中的意识形态呈现。随着研究的深入，该理论的三大主系统呈现出广阔的应用前景，渗透到许多领域，成为解读不同话...

大学生创新创业教育的理论与实践

本书的编写旨在进一步明确创新创业教育的理论内涵和重要意义，总结工作，借鉴经验，深入探索创新创业教育的有效模式、运行机制和具体实践，为培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质拔尖人才，实现人才...

从新农村到小城镇 大北京模式与新农村规划若干形态研究

村庄规划的理论方法与实践

本书主要介绍村庄规划的理论、方法与实践案例。编制村庄规划，要优化村庄的资源配置，就需推进城乡一体化发展，加快城乡资源要素流动，关键是要破除城乡二元体制障碍，通过村庄规划摆脱城乡二元体制的资源配置模式，.....

21世纪教育理论与实践丛书 知识视域下的教育实践智慧

本书以教师知识为主线，以构建教育实践智慧为目的，基于教师的发展展开论述，主要包括以下内容：从知识的视角，谈在知识框架中的教育、实践和智慧；从东西方对实践智慧不同的文化解读，到教育领域中实践智慧的存在必......

史学阅读与微课设计 史料教学的理论与实践

以提升学生史学素养为导向，以体现史料教学的理念为中心，基于理论思考和实践案例的有机结合，对中学历史教学进行了深入的研究。 1.从历史教学价值的高度，对史料教学的理论与实践进行了全面、深入的研究。 2.突出...

我国商法总则理论与实践的再思考 法律适用的视角

本书以商法总则（商法一般条款）在我国商法理论与实践中的应用为据，运用比较法律经济学的方法，对我国商法适用的理论与实践运行的全面深入的论述，在此基础上提出完善我国商法适用的理论与实践的制度改革与创新的思...

育人之路 思想政治理论课专题社会实践 2