小学学校教育评估指标研究

多元互动英语教师校本教育模式 理论、实践与反思

本书针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状，以英语教师校本教育为研究对象，提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式，并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验项目中的具体运用...

重规范 强实践 求创新 上海市全面实施中小幼见习教师规范化培训纪实

本书介绍了历时四年的上海市全面实施见习教师规范化培训的创新做法，取得的成效、价值和意义，它的出版有利于了解上海市见习教师规范化培训的情况。本书是上海市见习教师规范化培训项目组的成果，也是“上海教育...

转型时期通往教育自觉的高校教师评价

本书在在对高校教师需求调查结果进行因子分析后，按因子方差贡献值大小依次提取了包括成就需求、物质生活需求、学术发展需求、愉悦生活需求和安全感需求五种高校教师需求。此需求结构在人们需求愿望的强弱上...

21世纪学前教育专业规划教材 美术 下

连天接地话“远程” 中小学教育远程培训课题研究成果选辑

本书汇集了7个总课题的研究报告、40余篇质量较高的研究论文和经验文章。阐述了在中小学教师远程培训中嵌入课题研究既是培训形式和内容的创新，又是中小学教师专业化发展从“普通版”到“高级版”的升级。本...

家长学校系列教材 家庭教育 九年级

全国公安高等教育（本科）规划教材 工业企业防火

全国公安高等教育（本科）规划教材 警卫参谋学

全国电力继续教育规划教材 汽轮机设备及其系统

本书主要结合火力发电厂600、1000MW汽轮机设备、系统和技术特点编写，介绍了汽轮机的基本知识、主要设备和系统、启停操作和事故处理等，重视实际操作技能和事故预判及处理能力的培养，突出继续教育的特点。本书...