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基于人文关怀的科学课程构建研究
耿淑玲著2012 年出版286 页ISBN:9787510049453本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇,探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性,然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...
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国家管辖范围外深海生物多样性法律规制研究 以人类共同遗产属性为基础
纪晓昕编2012 年出版199 页ISBN:9787513016841本书是对于一种新类型海洋资源法律规制的全方位研究,确立并全面分析了国家管辖范围外深海生物多样性的人类共同遗产属性,并以此作为法律制度设计的基础;在国家管辖范围外深海生物多样性的开发和利用中有条件地...
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科学发展观视阈下人的全面发展研究
易东著2012 年出版231 页ISBN:9787510051081本书从科学发展观的视角出发,就构建和谐社会和实现人的全面发展,提出了对策和建议。本书稿分上篇、中篇、下篇三大部分。上篇对人的发展理论研究进行了综述,中篇探讨了科学发展观的内涵与实质,下篇就构建和谐社...
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梁启超·明治日本·西方 日本京都大学人文科学研究所共同研究报告 第2版修订版
(日)狭间直树编2012 年出版467 页ISBN:9787509728833本书2001年由我社出版。本书主旨是研究梁氏向西方学习的过程。这一个过程是通过日本明治时期的文化完成的。全书的内容极为丰富,梁启超思想的重要内涵都讨论到了。例如“新民说”是怎样来的,自由、权利与国家...
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